نظریه انتقادی: تفاوت میان نسخه‌ها

محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
همنشین بهار (بحث | مشارکت‌ها)
ثریاخزایی (بحث | مشارکت‌ها)
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۳:
 
از جمله آثار کلیدی که در بدو تولد این نظریه نگاشته شده است، مقاله "نظریه سنتی و نظریه انتقادی" اثر [[ماکس هورکهایمر]] است. در این مقاله هورکهایمر در مقابل نظریه سنتیِ مبتنی بر روش شناسیِ [[دکارت]]، نظریه انتقادی را مطرح می نماید. این نظریه نشات گرفته از عقاید [[مارکس]] است و بر نظریه های سنتی به دلیل عدم توجه به ساختارهای فراگیرتر اجتماعی که دانش از آنان تاثیر می گیرد و بر آنها تاثیر می گذارد خرده گرفته است<ref>[http://plato.stanford.edu/entries/horkheimer/#TraCriTheSumDisEarPro دانشنامه فلسفه استنفورد، صفحه ماکس دورکهایمر.].</ref>.
 
 
{{نظریه های انتقادی تعلیم وتربیت}}
 
''''پست مدرنیسم در کلیت خود نوعی[[نظریه انتقادی]] واعتراض علیه مدرنیسم است باظهورمدرنیسم اندیشه پست مدرنیسم وجود داشته است ،امارفتار پست مدرنیستی سابقه اندکی داردوتقریبااز دهه 1950باتحول وانقلاب درزمینه اطلاعاتی وارتباطی ،زندگی در برخی از کشورهای غربی رادستخوش تغییرساخته است.به نظرمیشل فوکو برنامه درسی مدرسه از نوعی قدرت مهلک یعنی قدرت انضباطی حمایت می کند .قدرت انضباطی از طریق پنهان وآشکار در برنامه درسی رسمی ودر اعمال قدرت مدیر،ناظم ومعلم وحتی در نظارت برفضا،پایگاه بندی وسیستم کنترل مدرسه است''''<ref>نظریه انتقادی برنامه درسی تالیف دکتر مصطفی قادری نوشته شده توسط ثریا خزایی دانشجوی کارشناس ارشدبرنامه ریزی آموزشی</ref>
== جستارهای وابسته ==
* [[تحلیل گفتمان انتقادی]]