گفتار: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
جز ویکیسازی جزئی |
جزبدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱:
{{بدون منبع}}
{{سرخط}}'''گفتار''' یا '''تکلم''' یکی از فرایندهای ارتباطیِ انسانهاست.
{{سرخط}}گفتار با بهوجود آوردن صدا توسط [[دهان]] و تا حدودی [[بینی]] انسان بهوجود میآید. در این فرایند، [[دندان|دندانها]]، [[زبان کوچک]] و [[زبان بزرگ|بزرگ]]، [[حنجره]] و [[بینی]] نقش دارند. گفتار مهمترین روش ارتباط انسانی است.
گفتار عبارت است از شکل تلفظشدهٔ ارتباطات انسانی که مبتنی بر ترکیب [[نحو|نحوی]] لغات و یا نامهایی است که از فرهنگ لغات بسیار بزرگ (معمولاً بیش از ۱۰٬۰۰۰ لغت مختلف) بدست میآیند. هر کلمه گفتاری از ترکیب [[آوا|آوایی]] مجموعه محدودی از واحدهای صوتی گفتاری ثابت و صدادار ایجاد میشود. این فرهنگ لغات، نحوی که آنها را میسازد، و مجموعه واحدهای صوتی گفتاری آنها، متفاوت با ایجاد موجودیت هزاران نوع مختلف زبانهای بشری است که متقابلاً غیرقابل فهماند.
{{سرخط}}افراد (متکلّمین به چند زبان) اغلب قادر به برقراری ارتباط با دو یا بیشتر زباناند. تواناییهای صوتی که انسانها را قادر به تولید گفتار میکند نیز به انسان توانایی آواز خواندن میدهد. فرم اشارهای ارتباط انسانی برای ناشنوایان به شکل زبان علائمی وجود دارد. گفتار در برخی فرهنگهای زبان مکتوب بوده است، اغلب زبانی که به لحاظ فرهنگ لغت، نحویات و آوائی متفاوت از زبان تکلمی همراه بوده است، به [[دوزبانه]] (diglossia)، گفتار علاوه بر استفادهاش در ارتباطات، توسط برخی روانشناسان همچون ویگوتسکی اشاره شده که بطور داخلی توسط پروسههای ذهنی استفاده میشود جهت بالابردن و سازمان دادن ادراک به شکل یک گفتار یک نفری با لحن گفتار گفتن برحسب تولید گفتار و ادراک اصوات استفاده شده در زبان تکلمی پژوهش میشود. عناوین پژوهش دیگر، مربوط به تکرار گفتار، توانایی برای تبدیل کلام تکلمی شنیده شده به اصوات مورد نیاز برای تولید مجدد که نقش اساسی در توسعه فرهنگ لغت در کودکان و خطاهای تکلمی دارد. چندین درس دانشگاهی که اینها را مطالعه میکنند شامل، اصوات شناسی، روانشناسی،
== [[تولید گفتار]] ==
در زبانشناسی (اصوات و آواهای شمرده شمرده)، روش شمرده سازی مشخص میکند چگونه زبان، لبها، آروارهها و ارگانهای تکلمی دیگر درگیر در صوت سازی تماس برقرار میکنند. اغلب این مفهوم فقط برای تولید ثابتها استفاده میشود. برای هر مکان شمرده شمرده سازی، میتواند چندین روش وجود داشته
== [[درک گفتار]] ==
درک گفتار گفته میشود به پروسههایی که بوسیله آنها انسانها قادر به تفسیر و فهم اصوات استفاده شده در زبان هستند. مطالعه درک گفتار تقریباً مرتبط با رشتههای صوتشناسی و آواشناسی در زبانشناسی و روانشناسی ادراکی و ادراک در ستایلولوژی است. پژوهش در ادراک گفتار در جستجوی فهم این است که چگونه مخاطبین و شنوندگان انسانی اصوات گفتار را تشخیص داده و این اطلاعات را برای فهمیدن زبان تکلم شده استفاده میکنند. پژوهش گفتار دارای کاربردهایی در ساختن سیستمهای کامپیوتری است که میتواند گفتار را تشخیص دهد و نیز بهبود تشخیص گفتار برای گوش دهندگان کر و لال Rosetta نمونهای از
== [[تکرار گفتار]] ==
صداسازیهای تکلم شده به سرعت از ورودیهای حس کنندگی به آموزشهای موتور (محرک) مورد نیاز برای تقلید صوتی (در حافظه صوتشناسی) تبدیل میشوند. این بطور مستقل از ادراک گفتار رخ میدهد. این نقشه یا تبدیل نقشی کلیدی در توانا کردن کودکان برای توسعه دادن فرهنگ لغت خود و بنابراین توانایی زبان انسان برای انتقال روی نسلها ایفا میکند.
== [[خطاهای گفتار]] ==
گفتار فعالیتی پیچیده با این نتیجه است که خطاهای تکلم شده اغلب ایجاد میشوند. اینها توسط دانشمندان استفاده شده است برای فهم طبیعت پروسههای درگیر درتولید آن چندین عامل ارگانیک و روانشناسی وجود دارند که میتواند بر گفتار تأثیر بگذارد. در میان آنها عبارتند از:
# بیماریها و اختلالات ریهها یا کوردهای صوتی، شامل فلج. عفونتهای تنفسی (برونشیتها)، غدد چینهای صوتی و سرطانهای ریه و گلو
# بیماریها و اختلالات مغز، شامل، آلووژیا، آفاسیاس، دیس آرتریا، دیستونیا و اختلالات پردازش گفتار، که در آن طرح ناقص موتور (محرک)، انتقال عصبی، پردازش صوتی یا درک پیغام (در مقابل صدای واقعی) منجر به تولید گفتار ضعیف میشود.
# مسائل شنوایی، نظیر فشد یا ریزش رسانه (محیط) آماس گوش و اختلال پردازش شنوایی میتواند منجر شود به مسائل صوتشناسی.
# مسائل شمرده شمرده
# علاوه بر دیسپازی (عدم قدرت تکلم)، کم خونی و اختلال پردازش شنوایی میتواند مانع کیفیت درک شنوایی و بنابراین، بیان کردن شود. آنهایی که کم شنوا یا ناشنوا هستند میتوانند در این مجموعه قرار بگیرند.
== [[اجزای گفتار]] ==
هر گفتار از بخشهایی مانند [[آوا]]، [[واج]]، [[واژه]]، [[جمله]] تشکیل شدهاست.
== منابع ==
* ویکیپدیای انگلیسی
|