|
'''دانشگاه فنی و حرفه‌ای''' نوعی دانشگاه در سیستم آموزش عالی کشورها می‌باشد که مدرک عالیه اعطا می‌کند. در ایران، مرکزی به‌نام [[دانشگاه فنی و حرفه‌ای ایران]] به همین روش عمل می‌کند که تعداد زیادی از آموزشکده‌ها و دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای را زیرپوشش قرار می‌دهد. دانش‌آموختگان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و نیز کاردانش در این مراکز به تحصیل مشغول می‌شوند. تا سال ۱۳۹۰ نام دانشگاه فنی و حرفه‌ای در ایران، مجتمع آموزش عالی پیامبراعظم و زیرنظر [[وزارت آموزش و پرورش|وزارتخانه آموزش و پرورش]] بود که در همان سال با کلیه امکانات، توسط [[مجلس شورای اسلامی]] به [[وزارت علوم]] واگذار و نامش به دانشگاه فنی و حرفه‌ای تغییر یافت.
{{جعبه اطلاعات دانشگاه
| نام = دانشگاه فنی و حرفه‌ای ▼| تصویر لوگو = TVU_logo.svg
| زیرنویس لوگو = نشان دانشگاه فنی و حرفه‌ای
| زیرنویس تصویر = سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای
|شعار = علم نافع
|نوع = [[دولتی]]
| شهر = [[تهران]]، [[ایران]] {{پرچم ایران}}
| تأسیس = ۱۳۴۴ خورشیدی<ref>http://hamshahrionline.ir/details/172561/Education/higher</ref>
|رئیس = دکتر مسعود شفیعی
|معاون اداری مالی= دکتر سعید میرریاحی
|معاون پژوهشی = دکتر نغمه فعال همدانی
|معاون آموزشی = دکتر وحید افشین مهر
|دانشجویان = ۲۵۰۰۰۰ نفر
|وابسته به = [[وزارت علوم، تحقیقات و فناوری]]
| وب‌سایت = [http://www.tvu.ac.ir/ tvu.ac.ir]
}}
'''دانشگاه فنی و حرفه‌ای''' {{انگلیسی|Technical and Vocational University}} یکی از مراکز [[آموزش عالی در ایران|آموزش عالی]] از نوع [[دانشگاه فنی و حرفه‌ای|دانشگاههای فنی و حرفه‌ای]] تحت نظر [[وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران|وزارت علوم، تحقیقات و فناوری]] است که وظیفه مدیریت [[دانشکده|دانشکده‌ها]] و [[آموزشکده|آموزشکده‌های]] فنی و حرفه‌ای سراسر کشور را بر عهده دارد. این دانشگاه با بیش از ۱۷۶ [[آموزشکده]] و [[دانشکده]] در سطح کشور و بیش از ۲۲۰ هزار دانشجو بزرگترین دانشگاه ایران است.
دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان تنها دانشگاه متولی آموزش عالی فنی و حرفه ای در کشور، از سال 1390 با مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کار خود را آغاز نموده است. دانشكده ها و آموزشكده هاي فني و حرفه اي به عنوان واحدهای زیرمجموعه این دانشگاه، سابقه ي بيش از چهل سال فعاليت آموزشي داشته و از اولين مراكز آموزش عالي كشور هستند كه در تداوم مسير تحصيلي دوره متوسطه فني و حرفه اي (هنرستان هاي فني، كشاورزي، حرفه اي، تربيت بدني) فعالیت داشته اند اما تأسیس این دانشگاه و تفکیک آن از وزارت آموزش و پرورش به سال 90 بر می گردد.
دانشگاه فنی و حرفه ای به صورت تفکیک جنسیتی اقدام به آموزش دانشجو می کند به نحوی که برخی مراکز آن ویژه پسران و برخی نیز مختص دختران است. این مراکز در قالب 165 دانشكده و آموزشكده فني و حرفه‌اي در استان هاي مختلف کشور پراکنده اند كه از اين تعداد 114 مركز متعلق به پسران و 51 مركز مربوط به دختران مي باشد. (فهرست اسامی، نشانی و تلفن تماس مراکز به تفکیک استان در انتهای صفحه موجود است)
عمده فعالیت آموزشی این دانشگاه در حال حاضر در سطح کاردانی است و هدف، تربیت کاردان (تکنسین) است. البته در تعدادي از مراكز این دانشگاه، دوره‌هاي كارشناسي ناپيوسته و پيوسته نيز فعالند به نحوی كه سطح كارداني پيوسته با 54 رشته و كارشناسي ناپيوسته با 26 رشته ودر قالب دو نوبت آموزشي خدمات خود را به بيش از 200 هزار دانشجو ارائه مي نمايند.
ترکیب گروه های آموزشی این دانشگاه به قرار زیر است: فني و مهندسي در حدود (58%)، كشاورزي و دامپزشكي در حدود (21%)، علوم انساني در حدود (7%)، علوم پزشكي در حدود (2%) و هنردر حدود(12%). (فهرست کامل رشته های دانشگاه فنی و حرفه ای همراه با سرفصل دروس آنها را می توانید در بخش آموزش و دانشگاه مسیر ایرانی مشاهده کنید.)
از آنجا که 70 درصد از آموزش های این دانشگاه كارگاهي و 30 درصد ديگر نظري مي باشد (آموزش هاي عملي در تعداد 1300 كارگاه و آزمايشگاه انجام مي گيرد)، لذا دانش آموختگان علاوه بر داشتن توانايي علمي، از مهارت هاي عملي و كاربردي لازم نیز برخوردارند و اكثراً در زمينه هاي مربوط به رشته تحصيلي خود جذب بازار كار مي شوند.
مدارك تحصيلي دانش آموختگان اين دانشگاه مورد تاييد وزارت علوم، تحقيقات و فناوري بوده و براي ادامه تحصيل در داخل و خارج از كشور معتبر مي باشد. طول دوره تحصيل در هر يك از مقاطع (كارداني پيوسته و كارشناسي ناپيوسته) 2 سال و دانشجويان تابع مقررات آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري هستند.<ref>[http://iranianpath.com/University/%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%81%D9%86%DB%8C-%D9%88-%D8%AD%D8%B1%D9%81%D9%87-%D8%A7%DB%8C7627.html [۲<nowiki>]</nowiki>]</ref>
== تاریخچه ==
در سال 1344 انستیتوهای تکنولوژی براساس مجوز رسمی وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق) با اساسنامه‌ای مشخص و به منظور تربیت تکنیسین فنی با مدرک کاردانی تاسیس شدند. در سال 1348، مراکز تربیت معلم فنی و حرفه‌ای تحت پوشش دفتر امور مدارس عالی فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش نیز آغاز به کار نمودند.
در سال 1359 همزمان با تعطیلی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور، تغییرات بنیادی در برنامه های درسی و آموزشی انستیتوهای تکنولوژی اعمال و پس از بازگشایی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، با تکیه بر اصول حاکم بر آموزش های فنی و حرفه ای و ضوابط شورای عالی انقلاب فرهنگی، مراکز مذکور مجددا عهده دار اجرای دوره های کاردانی با هدف تربیت تکنیسین فنی در رشته های مختلف مورد نیاز بخش های صنعتی کشور گردیدند.
از سال 66-65، دفتر امور مدارس عالی، به موازات اجرای دوره‌های کاردانی ناپیوسته، اقدام به تربیت دبیر فنی در سطح کارشناسی ناپیوسته توسط برخی از آموزشکده‌ها (انستیتوهای تکنولوژی) نمود و از سال تحصیلی 75-74 و به دنبال تصویب و اجرای نظام جدید آموزش متوسطه، دوره 2 ساله کاردانی پیوسته در رشته های فنی و حرفه ای در کلیه آموزشکده‌های فنی وحرفه ای کشور به اجرا درآمد.
فقدان یک واحد ستادی با ساختار دانشگاهی در جهت برنامه ریزی، هماهنگی و نظارت بر فعالیت‌های اداری، مالی و آموزشی تعداد 112 مرکز تربیت معلم و همچنین 164 دانشکده و آموزشکده فنی و حرفه ای که در زمینه تعلیم و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز و تخصصی وزارت آموزش و پرورش که در سراسر کشور فعالیت می‌نمایند، مقامات مسئول در وزارت آموزش و پرورش را بر آن داشت تا با پیشنهاد ایجاد واحدی وابسته به آموزش و پرورش تحت عنوان مجتمع پیامبر اعظم(ص) نقیصه مطرح شده در آموزش و پرورش را مرتفع نمایند.
این موضوع از سال 1383 با برگزاری جلسات مختلف پیگیری شد و در راستای تحقق این امر مهم در قانون بودجه سال 1386، ردیفی به منظور پیش بینی اعتبارات آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای و مراکز تربیت معلم جهت مجتمع آموزش عالی پیامبر اعظم (ص) در نظر گرفته شد.<ref>[http://hamshahrionline.ir/details/172561/Education/higher [۳<nowiki>]</nowiki>]</ref>
== ریاست ==
دكتر مسعود شفيعي در سال 1335 در اردستان متولد شد .ايشان مدرك دكتراي مهندسي برق (كنترل) را از دانشگاه ايالتي لوئيزيانا- آمزيكا را درسال1366دريافت كرده اند. وي پس از اخذ دكتري فوق بلافاصله به ايران مراجعت نمود .نامبرده در سال 1367 با رتبه استادياري به دانشكده مهندسي برق دانشگاه اميركبير پيوست. نامبرده در سال 1373 به رتبه دانشياري ارتقاء يافت و هم اكنون استاد تمام گروه كنترل با پايه 21 اين دانشگاه مي باشد . گروه : فني و مهندسيرشته : مهندسي برقگرايش : مهندسي برق(كنترل سيستم)تحصيلات رسمي و حرفه اي : تحصيلات دانشگاهي مسعود شفيعي به ترتيب زير است: • كارشناسي در رشته رياضي و كامپيوتر از مدرسه عالي كرج (1357) • كارشناسي ارشد در رشته رياضي از دانشگاه ايالتي برادران رايت اوهايو آمريكا (1359) • كارشناسي ارشد مهندسي سيستم از دانشگاه ايالتي برادران رايت اوهايو آمريكا (1361) • كارشناسي ارشد مهندسي برق از دانشگاه ايالتي لوئيزيانا امريكا (1363) • دكتراي مهندسي برق (كنترل) از دانشگاه ايالتي لوئيزيانا- آمزيكا (1366) وقايع ميانسالي : مسعود شفيعي پس از اخذ دكتري رشته مهندسي برق بلافاصله به ايران مراجعت نمود .نامبرده در سال 1367 با رتبه استادياري به دانشكده مهندسي برق دانشگاه اميركبير پيوست. نامبرده در سال 1373 به رتبه دانشياري ارتقاء يافت و هم اكنون استاد تمام گروه كنترل با پايه 21 اين دانشگاه مي باشد . مشاغل و سمتهاي مورد تصدي : • استاد تمام- دانشگاه صنعتي اميركبير- رسمي قطعي. • دستيار آموزشي دوره تحصيلات تكميلي، دانشكده رياضيات، دانشكده ايالتي برادران رايت، آمريكا، 1359 تا 1360. • مربي دانشكده رياضيات، دانشكده ايالتي برادران رايت، آمريكا، 1360 تا 1362. • دستيار آموزشي دوره تحصيلات تكميلي، دانشكده مهندسي سيستم، دانشگاه ايالتي برادران رايت، آمريكا، 1360 تا 1362. • دستيار آموزشي دوره تحصيلات تكميلي، دانشكده مهندسي برق، دانشگاه ايالتي لوئيزيانا، آمريكا، 1362 تا 1366. • محقق در مركز تحقيقات ليزر، سازمان انرژي اتمي، 1367 تا 1369. • استاديار دانشكده مهندسي برق، دانشگاه صنعتي اميركبير، ايران، 1367 تا 1373. • دانشيار دانشكده مهندسي برق، دانشگاه صنعتي اميركبير، ايران، 1373 تا 1379. • استاد تمام دانشكده مهندسي برق، دانشگاه صنعتي اميركبير، ايران، 1379 تاكنون. • مدير مسئول نشريه كنگره سه جانبه. • مدير مسئول خبرنامه، نشريه دانشگاه پيام‌نور، 1379 تا 1380. • عضو هيأت مشاوران مجله فني و مهندسي مدرس- دانشگاه تربيت مدرس (به مدت 2 سال ). • معاونت آموزش، تحقيقات و بين المللي وزارت (5 سال) ICT •معاون آموزش و پژوهش دانشگاه پيام نور •رئيس دانشكده مهندسي برق دانشگاه صنعتي اميركبير •مدير كل ارتباط با صنعت دانشگاه صنعتي اميركبير •معاون آموزش، پژوهش و امور بين‌الملل وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات، 1383 تاكنون معاون آموزش، تحقيقات و فناوري وزارت پست و تلگراف و تلفن، 1379 تا 1382. •عضو هيئت امنا دانشگاه پيام‌نور، 1381 تا 1385 •معاون پژوهشي دانشگاه پيام‌نور، 1379 تا 1380 •معاون آموزشي دانشگاه پيام‌نور، 1376 تا 1378 •رئيس منطقه ده دانشگاه پيام نور، 1372 تا 1377 •رئيس منطقه 6 دانشگاه پيام نور، 1373 تا 1375. •مشاور رياست دانشگاه صنعتي اميركبير، 1372 تا 1377 •رئيس دانشكده مهندسي برق دانشگاه صنعتي اميركبير، 1370 تا 1372 •معاون دانشگاه مهندسي برق دانشگاه صنعتي اميركبير، 1367 تا 1370 •پايه‌گذار و رئيس اولين كنفرانس مهندسي برق ايران، 1372 •عضو كميته‌هاي اجرايي، علمي و برگزاركننده دوازده كنفرانس مهندسي برق ايران، (1373 تاكنون) •دبير كميته دائمي كنفرانس مهندسي برق ايران، 1373 تاكنون •عضو انجمن مهندسي برق و الكترونيك ، 1983 تاكنون •عضو كميته اجرائي (IEEE) شاخه ايران، 1373 تا 1374 •عضو هيئت مؤسس انجمن مهندسي برق و الكترونيك ايران، 1369 تا 1371 •عضو كميته فني و مهندسي دانشگاه پيام‌نور، 1371 تا 1373 •عضو كميته اجرائي انجمن مهندسان كنترل و ابزار دقيق ايران، 1375 تا 1376 •عضو هيئت مديره انجمن مهندسان كنترل و ابزار دقيق ايران، 1379 تا 1381 •عضو كميته شوراي عالي ارزشيابي مدارك وزارت فرهنگ و آموزش عالي، 1370 تا 1372 •عضو كميته ارزشيابي مدارك آمريكا، وزارت فرهنگ و آموزش عالي، 1370 تا 1374 •عضو كميسيون تدوين آئين‌نامه‌هاي وزارت فرهنگ و آموزش عالي، 1376 تا 1378 •عضو شوراي استراتژيك دانشگاه صنعتي اميركبير، 1371 تا 1372 •عضو شوراي عالي معاونين آموزشي- پژوهشي دستگاههاي اجرايي و مسئولان وزارت فرهنگ و آموزش عالي، 1377 تا 1378. •عضو هيئت مؤسس فعاليتهاي آموزشي : سابقه تدريس مسعود شفيعي در دانشگاهها و مراكز آموزش عالي و پژوهشي : - نام دانشگاه : دانشگاه صنعتي اميركبير- دانشكده مهندسي برق -دروس ارائه شده : رياضيات مهندسي،پردازش سيگنالهاي ديجيتالي،كنترل مدرن،كنترل خطي،جبر خطي،تجزيه تحليل سيستم ها و ... تدريس دروس رياضي- مهندسي برق در مقاطع كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكتري. تدريس 11 درس مختلف در مقطع كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكتري. مراکزي که فرد از بانيان آن به شمار مي آيد : - تجهير و فعال‌سازي مركز تحقيقات دانشكده مهندسي برق- دانشگاه صنعتي اميركبير. آرا و گرايشهاي خاص : زمينه هاي تحقيقاتي ايشان به شرح زير است: • سيستم هاي چند بعدي • سيستم هاي سينگولار • رباتيك و اتوماسيون • پايداري شبكه هاي مخابراتي • ويولت و كاربردهاي آن در مخابراتجوائز و نشانها : از افتخارات دكتر شفيعي مي توان به موارد زير اشاره نمود: • استاد نمونه كشوري در سال 1383 • منتخب انجمن بانيان و مروجين علم در ايران، 1384 • دريافت لوح تقدير از رياست جمهوري، 1384 • برنده جايزه جشنواره جوان خوارزمي، 1386 • پژوهشگر برتر دانشگاه صنعتي اميركبير، 1386 • مدير نمونه ارتباط صنعت و دانشگاه، 1382 • دريافت لوح تقدير از معاون علمي و فناوري رياست جمهور، 1387 چگونگي عرضه آثار : فعاليتهاي علمي و پژوهشي دكتر مسعود شفيعي به قرار زير است: در زمينه مهندسي برق : - بيش از 10 طرح پژوهشي - چاپ 16 كتاب (تأليف و ترجمه) - چاپ و ارائه بيش از 140 مفاله در مجلات معتبر داخلي و بين المللي و همچنين همايش هاي بين المللي و ملي • ارائه و انتشار بيش از 120 مقاله علمي در مجلات و كنفرانسهاي بين‌المللي و داخلي در زمينه مهندسي برق. • ارائه و انتشار بيش از 20 مقاله در مجلات و كنفرانسهاي بين‌المللي و داخلي در زمينه ارتباط صنعت و دانشگاههاي باز. • سرپرستي 11 پروژه در مقطع كارشناسي. • سرپرستي و مشاوره 40 ساله در مقطع كارشناسي ارشد و دكتري. • سخنراني در دانشگاههاي مختلف از قبيل يومسيت، شفيلد، متروپوليتن منچستر (انگلستان) به عنوان سخنران مدعو. • برگزاري سمپوزيوم « سيستم‌هاي سينگولار دو بعدي » در دانشگاه يومسيت انگلستان. • مجري انعقاد تفاهم‌نامه همكاريهاي آموزشي- پژوهشي فيمابين دانشگاه صنعتي اميركبير و دانشگاه يومسيت انگلستان._ آثار : آناليز فوريه و كاربرد آن در مهندسي ويژگي اثر : تاليف-مركز تحقيقات مخابرات ايران، بهار 1382. 2 ارتباط صنعت و دانشگاه: آينده‌اي تابناك، پيشينه‌اي تاريك- انتشارات دانشگاه صنعتي اميركبير ويژگي اثر : تاليف-زمستان 1382، پائيز 1383، بهار 1384 و تابستان 1384. 3 اهداف و نحوه برگزاري همايش‌ها و نقش آن در توسعه ملي- مركز تحقيقات سياست علمي كشور ويژگي اثر : تاليف-تابستان 1382 و بهار 1384. 4 تجارت الكترونيكي ويژگي اثر : تاليف-انتشارات پيام‌رسان، بهار 13845 تنظيم و ويرايش 7 جلد مجموعه مقالات كنفرانس مهندسي برق ايران و كنگره سه جانبه جبر خطي ويژگي اثر : تاليف-دانشگاه پيام نور، تابستان 1382.7 دوره‌هاي كوتاه مدت ويژگي اثر : تهيه و چاپ-دانشگاه صنعتي اميركبير. 8 دولت الكترونيكي ويژگي اثر : تاليف-انتشارات پيام‌رسان، بهار 13849 راهبرد توسعه ملي ويژگي اثر : تاليف-انتشار صدر، زمستان 138010 راهنماي برگزاري كنفرانسهاي علمي در دانشگاههاي كشور ويژگي اثر : تهيه و چاپ-دانشگاه صنعتي اميركبير. 11 روزشمار توسعه ارتباطات در ايران ويژگي اثر : تدوين-شركت مخابرات، زمستان 138012 رياضيات مهندسي ويژگي اثر : تاليف-دانشگاه پيام نور، بهار 138013 مجموعه آئين‌نامه‌هاي پيشنهادي به منظور تسهيل برقراري ارتباط بين دانشگاه و صنعت، دانشگاه صنعتي اميركبير ويژگي اثر : تهيه و چاپ14 مشاركت در تدوين 7 سري كتاب آموزشي طرح گواهينامه كاربري كامپيوتر (ICDL) 15 موتورهاي پله‌اي ويژگي اثر : تاليف-دانشگاه زنجان، پائيز 138216 نكوداشت هفته پژوهش ويژگي اثر : تهيه و چاپ-زمستان 1380 <ref>[http://rasekhoon.net/mashahir/show/602162/%20%D8%B4%D9%81%DB%8C%D8%B9%DB%8C%D8%8C%20%D9%85%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF/ [۴<nowiki>]</nowiki>]</ref>
== تمجید وزیر علوم ==
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت : دانشگاه فنی حرفه ای نمونه واقعی دانشگاه نسل سوم است که کار آفرینی و مهارت آموزی در آن به شکل عملی اجرایی شده است.
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین و به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری محمد فرهادی گفت: تقویت دانشگاه فنی و حرفه ای از اولویت های اصلی وزارت علوم است زیرا مسئله مهارت آموزی ، کار آفرینی و رفع نیاز بازار کار محور برنامه های امروز وزارت علوم برای توسعه مراکزآموزش عالی و رشته های دانشگاهی است .
او با اشاره به تصمیم درست دولت برای انتقال دانشگاه فنی حرفه ای به وزارت علوم گفت : پس از این انتقال برخی مشکلات نظیر انتقال ساختمانها و کارگاهها به دانشگاه به وجود آمده است که امیدواریم با هماهنگی بیشتر وزارت آموزش و پرورش مرتفع شوند.
فرهادی گفت: مساله تصویب ساختار دانشگاه فنی و حرفه ای و تبدیل وضعیت مدرسان این دانشگاه به عضو هیئت علمی در معاونت آموزشی و مرکز هیئت امنای وزارت علوم در جریان است و در آینده نزدیک نهایی می شود.
وزیر علوم با تاکید مجدد بر برنامه وزارت علوم بر مهارت آموزی رشته های دانشگاهی گفت : گذراندن دوره های چند ماهه کارورزی دانش آموختگان سایر دانشگاههای کشور در مراکز دانشگاه فنی حرفه ای از جمله شیوه های اجرای این برنامه است.
فرهادی گفت : دانشگاه فنی حرفه ای باید رشته های جدید خودرا در حوزه های جدید فناوری روز ، متناسب با نیاز امروز بازار کار و با شیوه های متفاوت از سایر دانشگاههای کشور ایجاد کند.<ref>[http://www.khabaronline.ir/(X(1zvwk53oszt))/detail/426140/society/4878 [5<nowiki>]</nowiki>]</ref>
== جستارهای وابسته ==
* [[دانشگاههای دولتی ایران]]
* [[فهرست دانشگاههای ایران]]
* [[دانشگاه فنی و حرفه‌ای]]
* [[آموزش عالی در ایران]] ▼
== منابع ==
{{پانویس}}
* {{یادکرد-ویکی
|پیوند = https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Vocational_university&oldid=681523340
|عنوان = Vocational university
|زبان = انگلیسی
|بازیابی = ۲۲ سپتامبر ۲۰۱۵}}
▲| نام = [[رده:دانشگاه فنی و حرفه‌ای ]]
== پیوند به بیرون ==
[[رده:آموزش دانشگاهی]]
* [http://tvu.ac.ir/?a=content.id&id=15 وب‌گاه رسمی]
▲* [[ رده:آموزش عالی در ایران]]
* [http://www.valiasr.net/research_web/?page=policy&type=3 مرکز پژوهش دانشگاه فنی و حرفه‌ای]
[[رده:انواع دانشگاهها و کالج‌ها]]
{{دانشگاههای استان تهران}}
{{اشتغال}}
[[رده:دانشگاه فنی و حرفه‌ای|دانشگاه فنی و حرفه‌ای]]
[[رده:دانشگاههای ایران]]
| 