فناوری: تفاوت میان نسخه‌ها
محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
برچسب‌ها: حذف حجم زیادی از مطالب منبع‌دار برداشتن بخش بزرگی از صفحه ویرایشگر دیداری |
جز ویرایش 188.159.54.224 (بحث) به آخرین تغییری که Poya-P انجام داده بود واگردانده شد |
||
خط ۱:
'''فناوری'''<ref>{{یادکرد فرهنگستان | مصوب=فنّاوری | بیگانه=technology, technologie (fr.) | بیگانه در فارسی= | حوزه=عمومی | دفتر=نخست | بخش=فارسی | سرواژه=فنّاوری}}</ref> یا '''تکنولوژی''' {{به انگلیسی|Technology}} [[دانش]] – مهارتی است برای ساختن افزار (نرم یا سخت). این دانش-مهارت ممکن است پیچیده یا ساده، شخصی یا شایع، جدید یا قدیمی و… باشد. '''فن آوری''' یا '''تکنولوژی''' بخشی از [[فرهنگ]] است. اطلاق [[فن آوری]] به پدیدهٔ بیرونی مجازی است. (مثل اینکه به یک دستگاه [[رایانه شخصی|رایانه]]، تکنولوژی اطلاق کنیم)<ref>http://llink.ir/57cw</ref> در واقع شگردها و به کاربردن ابزارها، دستگاه‌ها، ماده‌ها و [[فرایند]]های گره گشای دشواری‌های انسان است. فناوری فعالیتی انسانی است و از همین رو، از [[دانش]] و از [[مهندسی]] دیرینه تر می‌باشد.
به نوع ساده‌تر '''فناوری''' تبدیل '''علم''' به '''عمل''' است.
== ریشه‌شناسی ==
[[تکنولوژی]] ریشه یونانی دارد و از دو واژه '''Techne''' و '''Logic''' تشکیل شده‌است. ''Techne'' به معنای [[هنر]]، [[مهارت]] و آن چیزی است که آفریدهٔ دست [[انسان]] است و در مقابل ''Arche'' به معنای آفریدهٔ [[خدا]] است. ''Logie'' یا ''Logic'' در [[یونان]] قدیم به معنی [[دانش]] و خِرد به کار رفته‌است. به این ترتیب می‌توان گفت که[[تکنولوژی]] به معنای [[آمیزهٔ هنر]] و [[مهارت]] با [[دانش]] است. می‌توان گفت که [[انسان خردمند]] در تعامل با طبیعت به [[قوانین عام]] آن دست می‌یابد و با [[بازآفرینی]] این قوانین توسط [[علم]] و [[دانش]] در محیط و شرایط دلخواه کاربردهای مورد نظر خود را ایجاد می‌نماید.<ref>محمودنژاد، ابراهیم (۱۳۸۰)، مدیریت بر آینده با تکنولوژی فردا، انتشارات انستیتو ایزایران</ref>
== تعریف ==
فناوری استفادهٔ عملی از دانش و مهارت برای ساختن ابزار ماشین ساختمان [[وسیله نقلیه|وسیلهٔ نقلیه]] و سایر وسایل مورد نیاز دیگر است در طول تاریخ تعاریف متعددی توسط صاحب نظران در مورد مفهوم [[تکنولوژی]] ارائه شده‌است. برخی همچون [[نژی]] آن را در معنای ابزاری برای حفظ بقای انسان‌های نخستین تعبیر کرده‌اند و برخی دیگر همچون [[کلاکستون]] آن را ابزاری در دست بشر برای تسلط بر محیط دانسته‌اند. فن آوری، دانش-مهارت تولید افزار (سخت و نرم) است.
فناوری (تکنولوژی) شیوه و شگرد ساخت و کاربرد ابزار، دستگاه‌ها، ماده‌ها و فرایندهایی است که گره گشای دشواری‌های انسان است. فناوری یک فعالیت انسانی است و از همین رو، هم از دانش و هم از مهندسی دیرینه تر است.
مجموعهٔ «دانش» قابل دسترس برای ساختن ملزومات و مصنوعات از هر نوع، برای پرداختن به حرفه‌ها و مهارت‌های دستی (به استثنای آنجا م کارهای مذهبی، جادویی، نظامی یا آشپزی) و برای استخراج یا جمع‌آوری انواع مواد (به استثنای موادی که برای خوراک یا برای مراسم مذهبی یا جادویی مورد استفاده قرار می‌گیرند) دلالت دارد.<ref name="test">فرهنگ علوم اجتماعی- نوشتهٔ گولد و کولب - ترجمهٔ محمد جواد زاهدی-نشر مازیار- چاپ دوم ۱۳۸۴- ص۲۶۲</ref>
* در مورد جوامعی که هم اکنون صنعتی اند یا جوامعی که در حال صنعتی شدن هستند این اصطلاح دلالت دارد بر همه یا بخش منظمی از آن مجموعه «دانش» که مربوط است به:
# اصول علمی و اکتشافات
# فرایندهای صنعتی موجود و پیشین، منابع نیرو و مواد، و روش‌های انتقال و ارتباط، که تصور می‌شود به تولید یا بهبود کالالها و خدمات مربوط باشند.
* مفهوم تکنولوژی به صورت دانشی که به ساختن و بکار بردن ابزار و وسائل مربوط می‌شود، و دانش استفاده از مواد خام (به استثنای خوراک)
* «نظام تکنولوژیک» یعنی «ابزار مادی و مجموعه‌ای از دانش» که «در اختیار افراد سهیم در یک اقتصاد قرار دارد».
* کاربرد صنعتی نتایج علم که کار فن شناسان و مهندسان است و «علم» یا «علم محض» اختصاص داده شده‌است.
* دلالت دارد بر فعالیت عملی در راه بهبود روش‌ها و وسائل صنعتی قدیمی بدون ارجاع به اصول علمی، یعنی گرایش به «اختراع اشیاء و فرایندهای جدید یا ایجاد بهبود در اشیاء و فرایندهای قدیمی تر.. و شاید اکثر اختراعات فنی و ترقیات بی هیچ نوع کمکی از سوی علم محض صورت گرفته‌است.
* دلالت دارد بر مجموعه‌ای از دانش و مهارتی که مبشر اختراعات و ترقیات فنی بوده یا بالقوه قابل استفادهٔ آنها باشد.
* واژه فناوری اغلب به نوآوری‌ها و نوابزارهایی اشاره دارد که از اصول و فرایندهای تازه یافتهٔ دانشی بهره می‌گیرند. از این رو مقولهٔ فناوری ممکن است در بدو مواجهه عجیب جلوه کند. لیکن چنین نیست. حتی نوآوری‌های بسیار کهن مانند [[چرخ]] هم نمونه‌هایی از فناوری بوده و به‌شمار می‌روند. از مصداقهای فناوری نزد قدما [[فوت کوزه‌گری]] بوده‌است.
* فناوری همان تسلط و تبحر انجام کار است، فناوری توانایی انجام کار در تمامی سطوح و زمینه‌ها است. یعنی طراحی، ساخت، استفاده، تعمیر و نگهداری و تحقیق و توسعه و غیره می‌باشد.
* امروزه بسیاری از فناوری‌ها در نتیجه [[پژوهش]] به دست می‌آیند و [[پژوهشگاه]]های فناوری زیادی در سراسر جهان بر پا شده‌است. تکنولوژی به معنای اصلی حداکثر استفاده از کمترین امکانات موجود می‌باشد. در کتاب مبانی و [[مدیریت فناوری اطلاعات]]<ref name="ReferenceB">مبانی و مدیریت فناوری اطلاعات، محمد فتحیان، حاتم مهدوی نور، تهران، دانشگاه علم و صنعت، ۱۳۸۶، چاپ ششم</ref> آمده‌است:
* فناوری به معنی کاربرد منظم معلومات علمی و دیگر آگاهی‌های نظام‌یافته برای انجام وظایف علمی است.
* فناوری را می‌توان کلیهٔ دانش‌ها، فرایندها، ابزارها، روش‌ها و سیستم‌های به کار رفته در ساخت محصولات و ارائهٔ خدمات تعریف کرد.
* فناوری کاربرد عملی دانش و ابزاری برای کمک به تلاش انسان است.
* فناوری نوآورد (cutting-edge) به فناوری‌ای گفته می‌شود که به تازگی در بازار آمده و قابلیت‌های نوین و نوآورانه‌ای ارائه می‌کند.
* یونیدو فناوری را کاربرد علوم در صنایع با استفاده از رویه‌ها و مطالعات منظم می‌داند
* فرهنگ لاروس، فناوری را مطالعهٔ ابزارها، شیوه‌ها و روش‌های مورد انتظار و مورد استفاده در حوزه‌ها گوناگون صنعت می‌داند.
* فناوری مجموعه‌ای از فرایندها، روش‌ها، فنون، ابزار، تجهیزات، ماشین‌آلات و مهارت‌هایی است که توسط آنها کالایی ساخته شده یا خدمتی ارائه می‌گردد.
* فناوری عبارت است از کاربرد علوم در صنایع با استفاده از رویه‌ها و مطالعات منظم و جهت‌دار.
* علام با مطالعهٔ طبیعت به بررسی رفتارهای طبیعی و فیزیکی پرداخته و به دنبال کشف پدیده‌ها است و در حالی‌که فناوری با به‌کارگیری ایده‌ها و دستاوردهای علمی، خدمات و کالای مورد نیاز بشر را ارائه می‌کند.
* فناوری عامل تبدیل منابع طبیعی، سرمایه و نیروی انسانی به کالا و خدمات است که عناصر متشکله یا ارکان آن عبارت است از: سخت‌افزار، انسان افزار یا نیروی انسانی متخصص، فناوری متبلور در اسناد و مدارک یا اطلاعات، سازمان‌ها یا نهادافزار.<ref name="ReferenceB" />
* تکنولوژی یا فناوری به معنای کاربرد منظم معلومات علمی و دیگر آگاهی‌های نظام یافته برای انجام وظایف عملی است. به بیان ساده‌تر، تکنولوژی کاربرد عملی دانش و ابزاری برای کمک به تلاش انسان است و تأثیر بسزایی بر توسعه جوامع بشری دارد.<ref>{{cite web
| url = http://dl.icdst.org/pdfs/files/d7c336c8cb6f02b42a1eae7a072f4092.pdf
| title = Introduction to Virtualization
| year = 2013 | accessdate = 2017-06-06
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://dl.icdst.org/pdfs/files/ed22bd8e464c6ad75ff352f0d14f83c6.pdf
| title = Computer Aided Design
| year = 2015 | accessdate = 2017-06-06
| author= Nicos Bilalis
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://icdst.org/pdfs/files/d0c44b5bd22a3c29559d0f5cb9e14a61.pdf
| title = Stochastic Processes and the Mathematics of Finance
| year = 2008| accessdate = 2017-06-06
| author= Jonathan Block
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://icdst.org/pdfs/files/57761a3e8003acf2179c8c7c8c61075f.pdf
| title = Elementary Differential Equations - Trinity University
| year = 2013| accessdate = 2017-06-06
| author= William F. Trench
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://www.dl.icdst.org/pdfs/files/44625baed52e3adef5b60bd45fa7e968.pdf
| title = Introduction to Calculus - Old Dominion University
| year = 2013| accessdate = 2017-06-06
| author= J. H. Heinbockel
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://icdst.org/pdfs/files1/2be3cad301f52a893b6fe01663ac1404.pdf
| title = Ada-95: A guide for C and C++ programmers
| author= S Johnston
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://dl.icdst.org/pdfs/files1/25c014461dcaa1ad9220c0a2b5f0cb59.pdf
| title = Elements of Chemical Reaction Engineering
| author= H. Scott Fogler
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://dl.icdst.org/pdfs/files/2d088e1664bef666b6d6673fe39ee483.pdf
| title = The Importance of Analytical Chemistry in Quantitative Pharmaceutical Sciences - Mercer University
| author= Jennifer Knaack
| year = 2012| accessdate = 2017-06-06
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://dl.icdst.org/pdfs/files/ff25daf5359a7efa43f115c03f105660.pdf
| title = Introduction to economic analysis - NYU
| author= Alberto Bisin
| year = 2011| accessdate = 2017-06-06
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://dl.icdst.org/pdfs/files1/285d9a3674793f9740c78626a3b39965.pdf
| title = Mechanical Engineering - University of Kentucky
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://dl.icdst.org/pdfs/files/7170355459113a2115cd374f81aa2c14.pdf
| title = Use of social media by college students: Relationship to...
| author= M Sponcil
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://icdst.org/pdfs/files1/847ff644abac2ef302053803857db196.pdf
| title = Supreme Court of the United States - Authors Guild
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://icdst.org/pdfs/files1/f87de5ba3c43760ebcbc2a1d90950dbc.pdf
| title = Economic Value of Google - O'Reilly Media
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://icdst.org/pdfs/files/00c5f68372ae3cef81d31df533793362.pdf
| title = Petroleum Industry in Nigeria: Environmental Issues, National ...
}}</ref><ref>{{cite web
| url = http://dl.icdst.org/pdfs/files/f4cd640e5ef9bce9f638b16c59a15158.pdf
| title = Introduction to Computer Systems
}}</ref>
== تأثیر بر زندگی ==
یک پژوهش میدانی در مورد استفاده از نمایش‌گرهای الکترونیکی نشان می‌دهد که از هر ده نفر، شش نفر احساس می‌کنند که روزانه وقتشان را بیش از حد در جلوی این دستگاه‌ها می‌گذرانند. آنها می‌گویند می‌خواهند یک زندگی ساده‌تر و آهسته‌تر داشته باشند. این پژوهش همچنین رویکرد فناوری به حیطه فردی، به سنت و جهانی‌شدن را بررسی کرده‌است. سه چهارم افراد شرکت‌کننده گفته‌اند که فکر می‌کنند جهان با سرعتی بیش از حد برای آنها در حال تغییر است.<ref>{{یادکرد وب |نویسنده = |نشانی=http://www.bbc.co.uk/persian/science/2014/07/140716_at_digital_overload.shtml |عنوان= نقش بیش از حد فناوری در زندگی روزانه | ناشر = |تاریخ = ۲۵ تیر ۹۳ |تاریخ بازبینی=}}</ref>
== جستارهای وابسته ==
* [[تاریخ فناوری
* [[فناوری اطلاعات]]
* [[صنعت]]
* [[فناوری نانو]]
* [[زیست‌فناوری]]
* [[الگوریتم تورینه]]
* [[نانولوله‌های کربن]]
* [[فناوری آموزشی]]
* [[دانش در ۲۰۱۳]]
* [[دانش در ۲۰۱۷]]
== پانویس ==
{{پانویس|۲}}
{{فناوری}}
{{داده‌های کتابخانه‌ای}}
{{فناوری-خرد}}
[[رده:فناوری|فناوری]]
[[رده:سامانه‌های فناوری]]
| |||