محمدعلی کینژاد: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
Rooznameh84 (بحث | مشارکتها) جزبدون خلاصۀ ویرایش برچسبها: متن دارای ویکیمتن نامتناظر ویرایشگر دیداری: به ویرایشگر منبع تغییر داده شده |
Rooznameh84 (بحث | مشارکتها) جزبدون خلاصۀ ویرایش برچسب: متن دارای ویکیمتن نامتناظر |
||
خط ۲۳:
* رئیس هیئت عالی جذب دانشگاهها، پژوهشگاه و مراکز آموزش عالی کشور
از سایر فعالیتهای وی میتوان به عضویت در هیئت امنای بنیاد نخبگان کشور از بدو تأسیس تا کنون، عضویت در هیئت حمایت از کرسیهای آزاداندیشی و نظریهپردازی، عضو پیوسته فرهنگستان هنر و شورای هنر کشور، عضو هیئت امنای دانشگاههای استان آذربایجان شرقی، عضو شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، عضو کمیسیون هیدرولوژی آسیا و مؤسس مجتمع فرهنگی و علمی ربع رشیدی تبریز اشاره کرد.<ref name=ToolAutoGenRef1>[http://tabriziau.ac.ir/page/40/سوابق-پژوهشی.html وبسایت دانشگاه هنر اسلامی تبریز]</ref> این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی معتقد است: «حضور کودکان از سنین پایین در مساجد انس و الفت میان مردم و مساجد را بیشتر می کند و آن ها را در برابر خطرات تهاجم فرهنگی دشمن مصون می دارد. <ref>[http://nasimonline.ir/Content/Detail/898051/%DA%A9%DB%8C-%D9%86%DA%98%D8%A7%D8%AF-%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C%D8%8C-%D8%AF%D8%B1-%DA%86%D8%A7%D8%B1%DA%86%D9%88%D8%A8-%D9%88%D9%84%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D9%81%D9%82%DB%8C%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D8%B4%D8%AF نسیم آنلاین]</ref>
== افتخارات ==
خط ۴۰:
در ایران نام استاد راهنمای دوم یا مشاور معمولاً قبل از نام دانشجو (به عنوان مؤلف دوم پس از استاد راهنمای اصلی) ذکر میشود که لزوماً به معنای داشتن نقش بیشتر در مقاله نیست. روند معمول ارائه مقاله در دانشگاههای ایران اینست که کار اصلی مقالههای استاد و شاگردی، تحقیق و مطالعه بر دوش دانشجو است و نقش استاد بیشتر در ساماندهی و جهت بخشی به تحقیقِ انجام شده، به چشم میخورد. استاد راهنمای دوم یا استاد مشاور معمولاً نقشی در تنظیم و ارائه مقاله درکنفرانس را ندارند.
== منابع ==
|