تفاوت میان نسخه‌های «گفتاردرمانی»

بدون خلاصه ویرایش
== روش‌های ارزیابی ==
برای بسیاری از والدین، تصمیم مبنی بر اینکه ثبت‌نام دانشجویان در گفتار درمانی یا درمان خصوصی، چالش برانگیز است یا خیر. گفتار درمانی به عنوان بخشی از یک تیم در کنار معلمان، مشاوران، کارکنان اجتماعی و والدین زمانی که در یک محیط مدرسه کار می‌کنند کار می‌کند. از آنجا که گفتار درمانی مبتنی بر مدرسه تحت دستورالعمل‌های دولت و بودجه اجرا می‌شود، فرآیند ارزیابی و صلاحیت بیشتر استانی ا در نظر گیرد. برای واجد شرایط بودن در گفتار درمانی در مدرسه، دانش آموزان باید معیارهای state's در مورد آزمون زبان و استانداردسازی گفتار را برآورده کنند. با توجه به این نیازها، ممکن است برخی از دانش آموزان در یک چارچوب زمانی کارآمد ارزیابی شوند و یا نیازهایشان ممکن است توسط معیار تضعیف شود. برای یک کلینیک خصوصی، دانشجویان به احتمال بیشتری برای درمان واجد شرایط هستند، زیرا این خدمات، خدمات پرداختی با قابلیت دسترسی بیشتر است.
== مراجعین و بیماران ==
 
 
== مراجعین و بیماران ==
 
 
متخصصان گفتار درمانی با مراجعین و بیمارانی کار می‌کنند که ممکن است در طیف گسترده‌ای از مسائل حضور داشته باشند
== گفتار درمانی در ایران ==
 
 
== گفتار درمانی در ایران ==
 
طیف سنی وسیعی از افراد می توانند از گفتار درمانی بهره ببرند.از کودکان بخصوص آنهایی که در زمان تولد نارس بوده اند تا سالمندان که در اثر سکته مغزی توانایی صحبت کردن را از دست داده اند.در کودکانی که تأخیر در شروع گفتار، اشکال در تلفظ اصوات گفتاری، لکنت زبان، اشکال در درک کلام، اختلال در صدا ، اختلال در بلع و کم شنوایی یا ناشنوایی دارند و همچنین زمانی که عدم برقراری ارتباط کلامی یا غیر کلامی از سوی کودک را شاهد هستیم. گفتار درمانی در کودکانی که دچار بیش فعالی، اختلال یادگیری، اوتیسم، فلج مغزی و سایر آسیب های مغزی هستند نیز به شدت توصیه می شود.
۲۶

ویرایش