تفاوت میان نسخه‌های «ناشنوایی»

جز
جایگزینی با اشتباه‌یاب: ضایات⟸ضایعات، غیرارثی⟸غیر ارثی، فرایندسازی⟸فرایند سازی
جز (جایگزینی با اشتباه‌یاب: بدفرمی⟸بد فرمی، تومرهای⟸تومورهای، شنوائی⟸شنوایی)
جز (جایگزینی با اشتباه‌یاب: ضایات⟸ضایعات، غیرارثی⟸غیر ارثی، فرایندسازی⟸فرایند سازی)
یا اگر [[عصب کوکلئر]] نباشد یا پیشرفت انهدامی و فساد در مراکز عصبی شنوایی در کار باشد که بطور جلوگیری‌ناپذیری همراه با [[لالی]] و گنگی است زیرا کودک با غریزه تقلیدی صحبت کردن را یادمی‌گیرد به‌طوری‌که صداهای دیگران را بشنود.
* '''ناشنوایی اکتسابی''': دو نوع دارد. بنابر محل ابتلاء که محرومیت از شنوایی را تعیین می‌کند.
*# ناشنوایی انتقالی: بعلت ضایاتضایعات مجرای گوش خارجی یا گوش میانی و عناصر آن.
*# ناشنوایی درکی: اگر در پی ضایعات دستگاه گوش داخلی کانال‌های نیمه حلقوی که شامل دستگاه درک یا راه‌های عصبی که از آن‌ها عمل انتقال امواج صوتی به قشر مغز هدایت می‌گردند.
'''علل شایع در ناشوایی انتقالی'''
 
==== کم‌شنوا ====
به کسی گفته می‌شود که به‌طور کلی با استفاده از وسایل کمک‌شنوایی بتواند از باقی‌مانده شنوایی خود در پردازش و فرایندسازیفرایند سازی اطلاعاتی که از طریق شنیدن به دست می‌آورد، استفاده کند.
 
نکته‌ای ضروری است و آن این که رابطه نزدیکی بین فقدان شنوایی و عقب‌ماندگی ذهنی در رشد زبان وجود دارد. به همین دلیل متخصصان تأکید زیادی به زمان شروع نقص شنوایی دارند. نقص شنوایی هرچه زودتر در کودک ایجاد شود، رشد زبان در او بیشتر مورد صدمه قرار خواهد گرفت. به همین دلیل متخصصانی که با کودکان مبتلا به نقص شنوایی کار می‌کنند اغلب اصطلاحاتی نظیر ناشنوایی مادرزادی (یعنی آن‌ها که هنگام تولد ناشنوا هستند) و ناشنوایی غیرارثیغیر ارثی (یعنی آن‌ها که مدتی بعد از تولد به ناشنوایی دچار می‌شوند) استفاده می‌کنند. دو اصطلاح دیگر که اغلب در زمینه یادگیری زبان این کودکان به‌کار می‌روند عبارتند از:
ناشنوایان قبل از فراگیری زبان: یعنی اینکه در زمان تولد یا اینکه در اوایل زندگی و قبل از اینکه زبان یا گفتار رشد کند، رخ می‌دهد. ناشنوایان بعد از فراگیری زبان: یعنی ناشنوایی بعد از رشد زبان و گفتار به وجود می‌آید.
متن صفحه.<ref name="ذ">[http://www.pajoohe.com/fa/index.php?Page=definition&UID=36085 اختلال شنوایی]</ref>