گفتاردرمانی: تفاوت میان نسخه‌ها
محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
جز ویرایش به‌وسیلهٔ ابرابزار: |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۴۸:
دانش آموزان رشته تجربی می‌توانند در دانشگاه به تحصیل در این رشته بپردازند. دانشگاه‌های (علوم بهزیستی و توانبخشی، علوم پزشکی تهران، ایران، اصفهان، بابل، تبریز، جندی شاپور اهواز، سمنان، اراک، زاهدان، شیراز، مشهد و همدان) در این رشته دانشجو می‌پذیرند. همچنین امکان ادامه تحصیل تا مقطع دکتری در ایران وجود دارد.
گرایش‌های مرتبط در مقاطع تحصیلات تکمیلی شامل: نوروساینس، [[روانشناسی بالینی]]، مدیریت توانبخشی، آناتومی، فیزیولوژی، روانشناسی کودکان استثنایی و … می‌باشد.
== گفتار درمانی مناسب چه کسانی است ==
طیف سنی وسیعی از افراد می توانند از گفتار درمانی بهره ببرند.از کودکان بخصوص آنهایی که در زمان تولد نارس بوده اند تا سالمندان که در اثر سکته مغزی توانایی صحبت کردن را از دست داده اند.
در کودکانی که تأخیر در شروع گفتار، اشکال در تلفظ اصوات گفتاری، لکنت زبان، اشکال در درک کلام، اختلال در صدا ، اختلال در بلع و کم شنوایی یا ناشنوایی دارند و همچنین زمانی که عدم برقراری ارتباط کلامی یا غیر کلامی از سوی کودک را شاهد هستیم.
گفتار درمانی در کودکانی که دچار بیش فعالی، اختلال یادگیری، اوتیسم، فلج مغزی و سایر آسیب های مغزی هستند نیز به شدت توصیه می شود.
اما همانطور که گفتیم گفتار درمانی تنها مختص کودکان نیست و در مورد هر اختلالی که در دوران کودکی و یا بزرگسالی بر درک یا بیان گفتار ویا کیفیت صدا یا حتی عمل بلع تأثیر منفی بگذارد، می تواند کمک کننده باشد.
گفتار درمانگران همچنین به درمان کودکانی می‌پردازند که در فراگیری زبان مادری یا استفاده درست از گفتار دچار مشکل هستند و نیز بزرگسالانی که به دلایلی، توانایی گفتاری خود را از دست داده‌اند یا دچار لکنت زبان هستند.
گفتار درمانی تنها به تمرینان کلامی و بیانی منحصر نمی شود بلکه استفاده صحیح از زبان بدن، حالات چهره، تماس چشمی و سایر مهارت های ارتباطی نیز به فرد آموزش داده می شود.
<ref>{{یادکرد ژورنال|عنوان=گفتاردرمانی |ژورنال=|ناشر=https://hirbodclinic.com/speech-therapy/|تاریخ=|زبان=|شاپا=|doi=|پیوند=|تاریخ دسترسی=}}</ref>
== منابع ==
| |||