|
== جنسیت ==
هرچند جنسیت کارآفرینان در اکثر کشورها را مردان تشکیل می‌دهند لیکن لازم است ذکر شود در کشورهای آلمان، روسیه، مالزی، ونزوئلا تعداد زنان با اختلاف ناچیزی کمتر از مردان می‌باشد. این درحالی است که در کشورهای تونگا، برزیل و گواتمالا تعداد زنان کارآفرین بیشتر از مردان) بوده‌است؛ در ایران حدود ۴۰ درصد کارآفرینان زنان بوده‌اند.<ref>[http://www.gemconsortium.org/ Global Entrepreneurship Monitor GEM]</ref>
== تحصیل در رشته ارشد کارآفرینی==
کارآفرینی عبارت است از مجموعه ای از نظریه ها، فنون و روشهای هدایت اثربخش فعالیتهای کارآفرینی. هدف از اجرای دوره کارشناسی ارشد کارآفرینی تأمین نیروی انسانی متخصص مورد نیاز مدیریت فعالیتهای کارآفرینی در بخش خصوصی دولت و بخش عمومی ، تربیت سیاست گذاران و کارشناسان کارآفرینی و مشاورین راه اندازی و توسعه کسب و کارهای کوچک و متوسط می باشد.
شرکت کنندگان در این دوره بهتر است دارای تجربه کار عملی در یکی از بخشهای خصوصی، عمومی و دولتی باشند. دانش آموختگان رشته کارآفرینی بعنوان مدرس، مدیران موسسات، پژوهشگران و متخصصین مدیریت کارآفرینی با دانش و مهارت و نگرش کارآفرینی وارد عرصه های اقتصادی – اجتماعی کشور شده و به تسریع روند توسعه پایدار ملی کمک نمایند.
توضیح: کارآفرینی به عنوان گرایشی از رشته های مدیریت کسب و کار ( MBA و DBA ) و همچنین مدیریت بازرگانی نیز تصویب و بعضا اجرا شده است
==دکتری کارآفرینی ، آینده‌پژوهی و مدیریت تکنولوژی==
دکتری کارآفرینی بر راهاندازی و حفظ یک کسب‌وکار موفق تأکید دارد. هدف این رشته تربیت نیروی متخصص جهت مدیریت فعالیتهای کارآفرینی، تربیت سیاست‌گذاران و کارشناسان کارآفرینی و مشاوران راهاندازی و توسعه کسب‌وکارهای کوچک است. کارآفرینی در زمینه‌های منطقه‌ای، سازمانی یا بین‌المللی ازجمله انواع شرکت‌ها، سازمان‌های بزرگ، کسب‌وکارهای خانوادگی مورداستفاده قرار می‌گیرد.
دکتری مدیریت تکنولوژی
مدیریت تکنولوژی رشته‌ای میان‌رشته‌ای است و از ترکیب رشته‌های مختلفی مانند علوم مهندسی، علوم اجتماعی، علوم طبیعی، تجزیه صنعتی و تئوری کسب‌وکار به وجود آمده است و بر تکنولوژی به‌عنوان عامل خلق ثروت تأکید دارد. مدیریت تکنولوژی درواقع مدیریت سیستم‌ها در راستای کمک به ایجاد، کسب و استفاده از تکنولوژی است.
فارغ‌التحصیلان مدیریت تکنولوژی در راستای استفاده بهینه از پتانسیل‌های علمی و تکنولوژی کشور، خلق محصول و فرآیندهای جدید به‌منظور رقابت در بازار جهانی، کاهش زمان تحقیق و توسعه و تولید در پروژه‌های تحقیقاتی در واحدهای صنعتی و اقتصادی فعالیت می‌نمایند. دانشجویان مدیریت تکنولوژی پس از اتمام تحصیل می‌توانند در شرکت‌های دانش‌بنیان، پارک‌ها و مراکز علوم و فناوری، واحدهای تحقیق و توسعه و مراکز تحقیقات مهندسی مشغول به کار شوند.
مدیریت نوآوری
هدف از پذیرش دانشجو در رشته مدیریت نوآوری به شرح زیر است:
– مدیریت فرآیندها و پدیده‌های خلاقیت و نوآوری در سازمان‌ها
– ایجاد و تجاری‌سازی اختراعات و محصولات با بهره‌گیری از جدیدترین فناوری‌ها
مدیریت تحقیق و توسعه
هدف از پذیرش دانشجو در رشته مدیریت تحقیق و توسعه به شرح زیر است:
– طراحی و هدایت فرآیندهای تحقیق و توسعه
– آشنایی با سیاست‌ها و استراتژی‌های تحقیق و توسعه تکنولوژی
– انتقال هموار دانش و فناوری جدید به سایر بخشهای مرتبط با نوآوری
مدیریت انتقال تکنولوژی و مالکیت معنوی
هدف از پذیرش دانشجو در رشته مدیریت انتقال تکنولوژی و مالکیت معنوی به شرح زیر است:
– تربیت نیروی متخصص درزمینهٔ انتقال تکنولوژی
– آشنایی با قراردادهای انتقال تکنولوژی
– آشنایی با مدل‌ها و روشهای انتقال تکنولوژی
دکتری آینده‌پژوهی
آینده‌پژوهی نیز از رشته‌های میان‌رشته‌ای و ترکیبی از علوم مهندسی و دانش و روشهای مدیریت است. فارغ‌التحصیلان آینده‌پژوهی می‌توانند با برخورداری از قدرت تخیل، پیش‌بینی و تصمیم‌گیری به‌موقع در عرصه‌های خرد و کلان مرتبط با علم و فناوری فعالیت نمایند. درواقع آینده‌پژوهی واقعیت آینده را با توجه به شرایط و تغییرات زمان حال پیش‌بینی می‌کند. فارغ‌التحصیلان مقطع دکتری آینده‌پژوهی با برخورداری از درک صحیح و عمیق از مفاهیم مرتبط با این رشته می‌توانند در راستای بهبود برنامه‌ریزی‌ها، سیاست‌گذاری‌ها و تصمیم‌گیری‌ها در سطوح مختلف سازمانی، منطقه‌ای، ملی و بین‌المللی فعالیت نمایند
== جستارهای وابسته ==
| 