علم: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
نر برچسبها: افزودن نویسهٔ تکراری ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
اشتباه یک فرد نادان برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
خط ۷:
همچنین، علم به معنای «مجموعه دانستههایی است منسجم و روشمند در بارهٔ یک ''موضوع'' یا مطالعاتی است که در کار دستیابی به یک ''هدف معرفتی'' است؛ گزارههای یک علم، ممکن است که اعتباری، و موضوع آن، جزئی و مشخص باشد؛ مانند [[فیزیک]] (توصیفی)، [[بهداشت]]، [[علم اخلاق]]، [[منطق]] (هنجاری)، [[فقه]] و [[حقوق]] (هنجاری، توصیفی و اعتباری)، [[کلام]] (هدفمحور) [[جغرافیا]] (موضوع جزئی)، و… فیلسوفان علم، علم را ''باور صادق موجه'' هم، توصیف میکنند» (برابر نهاد [[دانش]]).
یک معنای قدیمیتر و نزدیک که امروزه هنوز هم، به کار میرود، متعلق به [[ارسطو]] است و دانش علمی را مجموعهای از آگاهیهای قابل اتکا میداند که از لحاظ منطقی و عقلانی، قابل توضیح باشند. (بنگرید به بخش تاریخ و ریشهشناسی)<ref>[[ارسطو]]، ca. 4th century BCE {{cite web | title = [[اخلاق نیکوماخوسی]] Book VI, and [[Metaphysics (Aristotle)|Metaphysics]] Book I: | url = http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text?doc=Perseus:text:1999.01.0054:bekker%20page=1139b}} "In general the sign of knowledge or ignorance is the ability to teach, and for this reason we hold that art rather than experience is scientific knowledge (''epistemē''); ''for the artists can teach, but the others cannot''." — [http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text?doc=Perseus:text:1999.01.0052:book=1:section=981b&highlight=artists,others Aristot. ''Met. '' 1.981b]</ref> همچنین گاه به مجموعه گزارههایی اطلاق میشود که دانشمندان در کاوشهای علمی حول یک موضوع یا برای تأمین یک هدف (در علوم کاربردی یا علوم بدون موضوع مانند علم [[کلام]]) گردآوردهاند و بین آنان بر اساس زبان علوم مورد گفتگو قرار میگیرد. البته گاه به معنای عام شامل فلسفه هم میشود. به خاطر این که علم اهمیت بالایی دارد درسی به نام علوم تجربی و رشته علوم انسانی در مدارس ایران تدریس میشود.
== واژهشناسی ==
|