روان‌شناسی کودکان استثنائی: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
ویرایش 217.219.104.223 واگردانده شد به آخرین تغییری که مرتضا انجام داده بود
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (ویرایش 217.219.104.223 واگردانده شد به آخرین تغییری که مرتضا انجام داده بود)
 
[[رده:روانشناسی]]
کودکان استثنایی
کودکان حتی حالات عاطفی اطرافیان خود را ادراک می‌کنند. در حضور کودک خود شروع به خندیدن کنید و به واکنشهای او توجه کنید. بی‌شک واکنشهایی از او مشاهده خواهید کرد مثل دست و پا زدن ، غان و غون کردن ، خندیدن و از کودکان بزرگتر درخواست برای بغل شدن ، پرسیدن علت خنده و ... . همچنین اگر در حضور کودک شروع کنید به گریه کردن و واکنشهای کودک را مورد بررسی قرار دهید خواهید دید که واکنشهایی حاکی از درک شرایط عاطفی شما نشان می‌دهند. کودکان کوچکتر ممکن است متوجه تصنعی بودن شرایط نشوند و شروع کنند به گریه کردن یا نگاههای خیره و وارسی کننده . کودکان بزرگتر سعی می‌کنند کاری انجام دهند، مثل برداشتن دست مادر از جلوی چشمانش و ... .
سید محسن حسینی یگانه ( ارسنجان )