انگیزش: تفاوت میان نسخه‌ها

محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
Anna-Freud (بحث | مشارکت‌ها)
Anna-Freud (بحث | مشارکت‌ها)
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۲:
'''انگیزش''' انگیزش به فرایندهایی ارتباط دارد که به رفتار نیرو و جهت می­دهد. این فرایندها عبارتند از: نیازها، شناخت­‌ها، هیجان­هاو رویدادهای بیرونی. نیازها با شرایط درونی فرد که برای ادامه زندگی و رشد و سلامتی ضروری است، مرتبط است. شناخت‌ها، عقاید، باورها، رویدادهای ذهنی، انتظارات و خودپنداره را شامل می‌گردد که نحوه تفکر را بیشتر نشان می‌دهد. هیجان‌ها، به صورت پدیده‌های ذهنی، زیستی، هدفمند و اجتماعی و چند بعدی هستند (ایزارد، ۱۹۹۳). رویدادهای بیرونی، مشوق­هایی که رفتار فرد را نیرومند می­سازد و به سمت رویدادهایی هدایت می­کنند حال این رویدادها ممکن است از پیامدهای مثبت یا آزاردهنده خبر دهند.
 
انگیزش را معمولاً به سه طریق نشان می­دهند: رفتار، فیزیولوژی و گزارش­ شخصی. رفتارهای باانگیزه شامل: تلاش، نهفتگی، پایداری، انتخاب، احتمال پاسخ، جلوه ­های صورت و حالت­های بدن را شامل می­شود. فعالیت سیستم عصبی مرکزی و هورمونی برای درک شالوده زیستی انگیزش و هیجان که اطلاعات بیشتری را در اختیار ما می­گذارند فیزیولوژی انگیزش را بیان می­کند. در نهایت، گزارش شخصی است که از طریق مصاحبه ­ها و پرسشنامه­‌ها اندازه‌گیری می­گردد.
در بررسی انگیزش معمولاً موضوعاتی که مطرح می­گردد به ترتیب:
(۱) انگیزش برای سازگاری و انطباق مفید است.
(۲)انگیزه­ ها توجه را هدایت می­کنند.
(۳) انگیزه‌ها در طول زمان تغییر می­کنند و بر رفتار تأثیر گذارند.
(۴) انگیزش انواع مختلفی دارد.
(۵) انگیزش گرایش­های نزدیکی و دوری را در برمی گیرد.
(۶) در بررسی انگیزه‌ها، می‌توان متوجه شد که افراد چه چیزی را می­خواهند.
(۷) برای شکوفا شدن انگیزش به شرایط حمایت­ کننده نیاز داریم.
(۸) هیچ چیز به اندازه نظریه خوب مفید نیست.<ref>{{یادکرد کتاب | نام خانوادگی =جان مارشال | نام =ریو | پیوند نویسنده = | عنوان =انگیزش و هیجان | ترجمه =یحیی سیدمحمدی | جلد = | سال = | ناشر =نشر ویرایش |مکان = تهران| شابک = ۹–04-6184-964| صفحه = | پیوند = | تاریخ بازبینی = {{جا:تاریخ}}}}</ref>