'''روانشناسی شناختی''' به بررسی فرایندهای درونی ذهن از قبیل [[حل مسئله]]، [[حافظه (جانداران)|حافظه]]، [[ادراک]]، [[شناخت]]، [[زبان]] و [[تصمیمگیری]] میپردازد. موضوعاتی از این قبیل که انسان چگونه و با چه ساختاری به درک، تشخیص و حل مسئله میپردازد و این که [[ذهن]] چگونه اطلاعات دریافتی از حواس (مانند بینایی یا شنوایی) را درک میکند یا اینکه حافظه انسان چگونه عمل میکند و چه ساختاری دارد؛ از عمده مسائل قابل توجه دانشمندان این رشته میباشد که با استفاده از [[پژوهش|روش تحقیق علمی]] و بررسی موارد قابل مشاهده دنبال میشود و از این طریق فرایندها و پدیدههای ذهنی مانند باور، خواست و انگیزش مورد مطالعه قرار میگیرد.
=== علم اعصابعلوماعصاب شناختی ===
این حوزه به بررسی [[مغز]] و فعالیتهای آن میپردازد. در حالیکه روانشناسی شناختی وقایع ذهنی را مستقل از فعالیت مغزی بررسی میکند، رویکرد علم اعصابعلوماعصاب شناختی بر این پایه استوار است که فعالیتهای ذهنی برخاسته از فعالیتهای مغزی است و بدین ترتیب توضیح فرایندهای شناختی مستلزم گردآوری اطلاعات دربارهٔ مغز میباشد. خرده سیستمهایی در مغز هریک مسئول انجام یک فعالیت ذهنی بخصوص، مثل خواندن یک کلمه یا جمله، بازشناسی بصری اشیاء یا انسانها،انسانها، یا حل مسائل ریاضی میباشند. این خرده سیستمهای پردازشگر براساس الگوهای فعالیت مغزی و اطلاعات ساختاری مغز تبیین میشوند. دانشمندان این رشته از روشهای متنوعی برای مطالعه مغز استفاده میکنند، از قبیل بررسی تأثیر داروها و مواد شیمیایی روی مغز ([[نوروفارماکولوژی]])، ثبت نوارهای مغزی، ثبت تحریک سلولی، تحریک مستقیم مغز حین عمل جراحی، مداخله غیر مستقیم در عملکرد مغز و تصویربرداری با استفاده از ابزارهایی پیشرفته. این رشته که در دهه ۱۹۹۰ به پیشرفتهایپیشرفتهای قابل توجهی دست یافت همچنان به رشد خود ادامه میدهد و علاوه بر بررسی مسائل کلی شناختی مانند حافظه، توجه، هشیاری، [[یادگیری]] و غیره، دارای زیرشاخههای متعددی شدهاست که از جمله میتوان به حوزههای بین رشتهای [[عصبشناسی روان پزشکی]]، [[عصبشناسی زبان|عصبشناسی زبانشناسی]]، عصبشناسی علوم اجتماعی، عصبشناسی اقتصاد، عصبشناسی بازاریابی، عصبشناسی زیباییشناسی، عصبشناسی الهیات و [[علوم اعصابعلوماعصاب محاسباتی]] اشاره کرد.