کاربر:جستجوگر علم/صفحه تمرین: تفاوت میان نسخه‌ها
محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
جستجوگر علم (بحث | مشارکت‌ها) بدون خلاصۀ ویرایش |
جستجوگر علم (بحث | مشارکت‌ها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۴۱:
راه جالب دیگری نیز برای تقویت بیشتر یک مطلب وجود دارد.شما می توانید در قسمتهایی از داستان که از اهمیت خاصی برخوردار است،اسم کودک را بیاورید:«خرگوش کوچولو می دانست که می تواند،گلوریا،با بازی با دیگران احساس آرامش کند».در اینجا گلوریا با شخصیت داستان همانند می شود.زیرا نام او در بخش مهمی ازداستان ذکر شده است.
=== موجز گویی ===
یکی از قواعد خلق داستان استفاده از لغات خاص است.معلمان نگارش خلاق توصیه می کنند که از واژه های خاص برای توصیف شخصیت داستان و چگونگی رویدادها استفاده کنید تا بتوانید تجسم خود ازداستان را به خواننده منتقل کنید. اگر چه این اصل در بسیاری از داستانها مفید است،اما توانمندی های قصّه ای را که به منظور درمان یا راه حل یک معضل گفته می شود تضعیف می کند.
برخلاف یک نویسنده خلاق،شما به عنوان قصّه گو از کودک خود می خواهید که ارتباطات بسیاری باطرح و شخصیت های داستان برقرار کند تا سرانجام او را به سوی تغییر رفتار سوق دهد.
لغات وافعال تصریح نشده در داستانی که به منظور رفتار درمانی گفته می شود، ایجاد چنین تغییراتی را در افکار،نگرش ها و رفتارها تسهیل می کند.
| |||