ادبیات کودکان: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
ویرایش بهوسیلهٔ ابرابزار: |
←گونهشناسی: افزودن مطلبی از کتاب زنانی که با گرگ ها می دوند برچسبها: برگرداندهشده ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
خط ۱۸:
بخش چشمگیری از ادبیات کودک را [[غیر داستانی|ادبیات غیر داستانی]] میسازد که اغلب به آن کمتر توجه میشود. حجم بزرگی از نوشتههایی که کودکان میخوانند از جمله کتابهای درسی، کتابهای علمی-آموزشی و دانشنامهها از گونههای مختلف ادبیات غیرداستانی است. [[ایرج جهانشاهی]] با انتشار مجلات پیک و [[توران میرهادی]] به همراه گروهی از متخصصان با انتشار فرهنگنامه کودک و نوجوان، ادبیات غیر داستانی کودک را در ایران رونق بخشیدند.<ref>{{یادکرد وب|نویسنده=|کد زبان=|تاریخ=|وبگاه=کتابک|نشانی=https://ketabak.org/content/ایرج-جهانشاهی-قاجار|عنوان=ایرج جهانشاهی قاجار}}</ref><ref>{{یادکرد وب|نویسنده=|کد زبان=|تاریخ=|وبگاه=|نشانی=https://www.farhangnameh.com/تاریخچه-فرهنگنامه/|عنوان=تاریخچهٔ فرهنگنامه}}</ref>
جسم در قصه های کودکان: در افسانه های کودکان بعضی از اشیای جادویی دارای قابلیت های حسی و انتقالی هستند که در واقع استعاره های مربوط به بدن است، مثل برگ جادویی، قالیچه ی جادویی، ابر. گاهی نقاب ها، کفش ها، سپرها، کلاه ها و کلاهخودها به شخص قدرت نامرئی شدن، توانایی برتر، بصیرت و استعدادهای مشابه آن را عطا می کنند. اینها همان قوم و خویشان تمثیلی هستند و هرکدام بدن جسمانی را قادر می سازند تا از بصیرت و دورنگری ژرف تر، قدرت شنوایی، قدرت پرواز و دور شدن یا نوعی حمایت روحی و روانی بهره مند شود.
== دفتر خاطرات در ادبیات کودک ==
|