بایگانی: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
حذف مطالب بی منبع، اصلاح فاصلهٔ مجازی |
|||
خط ۱:
{{ویکیسازی}}
[[پرونده:Fondos archivo.jpg|بندانگشتی|قفسه نگهداری زونکنها]]
'''بایگانی
== تاریخچه
از زمانی که بشر توانست مدارک مربوط به زندگانی و فعالیتهای اقتصادی و نیز جزئیاتی از زندگی شخصی خود را برروی مواد و اجسام با دوام ثبت کند؛ و در مکانی گرد آورد،
==
# اصل منشأ یا خاستگاه(Provenance): این اصل حکم میکند که اسناد به شکل اولیهشان حفظ شوند تا ترتیب آنها به هم نخورد.
# اصل نظم اولیه (Original order): پدید آورنده بر اساس منظور خاصی اسناد را در کنارهم چیده و فرض برآن است که آن ترتیب، دارای منطق است و نباید آن را از بین برد.<ref>{{یادکرد|نویسنده =غلامرضا فدایی عراقی |کتاب = مقدمهای بر شناخت اسناد آرشیوی| ناشر = |صفحه = |تاریخ =۸/۱۱/۲۰۱۱}}</ref>
اصل حفظ نظم اولیه سند برای نخستین بار در دهه ۱۸۸۰ میلادی مطرح شد. براسا این اصل اگر نظم اولیه اسناد را شخص یا سازمانی پدید آورده که خود از ابتدا نگهدارنده اسناد بودهاست، باید آن را حفظ کرد.
در غیر اینصورت، مفهوم منابع که درک آن محتاج تخصص و دقت نظر است از بین میرود. نظم اولیه مشخص میکند که فرد یا سازمان تولیدکننده، چگونه اسناد خود را سندآرائی کردهاست.
البته گاهی
اصل حفظ نظم سازمانی، نیازمند آن است که اسناد شخص یا سازمان، با اسناد شخص یا سازمان دیگر تداخل نداشته باشد. در اصل حفظ نظم اولیه، باید نظم آغازینی که تحت آن، سازمان یا شخص، مبادرت به تولید، نگهداری و استفاده از سند کردهاست، محترم شمرده و به همان ترتیب حفظ شود.
به عنوان نمونه، چناچه یک
دیانی (۱۳۷۷: ۹) معتقد است که مراکز
== بایگانی کننده ==
{{حق تکثیر مشکوک}}
به افرادی که در
== وظایف
یک
# باید برای حفظ و حراست از اسناد باارزش تحتنظر خود اقدامهای لازم را انجام دهد و نهایت کوشش را صرف کند تا کیفیت و ویژگیهای اصلی اسناد حفظ شود.
# اسناد را برای استفاده محققان تاریخ و سایر پژوهشگران آماده ساخته و ارائه دهد.
طبق نظر
ارائه رهنمود، ایجاد هماهنگی، رعایت نظر و ترتیب اولیه اسناد دولتی، ارزشیابی و انتخاب اسناد باارزش نیز از اهم وظایف یک آرشیویست محسوب میشود؛ بنابراین وظایف
# حراست از اسناد باارزش تحت مراقبت
# مشارکت در فرایند افزودن به اسناد موجود
# آمادهسازی اسناد جهت استفاده مراجعین و پژوهشگران
# ارزشیابی اسناد باارزش و تفکیک منظم آنها از میان توده عظیم اسناد و طبقهبندی ارزشی اسناد.
تمام وظایف
== وظایف
بازبینی یا بازشنوایی، آمادهسازی، [[ردهبندی]]، مهارتهای کار با ابزار و دستگاههای فنی چه به منظور مرمت مواد دیداری و شنیداری و یا کار با آنها به منظور استفاده، بررسی و مرمت فیلمها، نوارهای مغناطیسی و دیسکهای نواری از جمله مهارتهای
== تعریف آثار دیداری-شنیداری ==
|