نگرش مهندسی به علوم انسانی باعث بیتوجهی به ارزش اشخاص اندیشمند در ارزیابیهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و سیاسی در کشور ایران شدهاست؛ بنابراین از ظرفیت فعلی تفکر و اندیشه در حوزه علوم انسانی نیز بهطور مناسب بهره گرفته نشدهاست.<ref>{{یادکرد وب |نویسنده =حمیدرضا آیتاللهی |نشانی=http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=10062 |عنوان=نگاه مهندسی به علوم انسانی | ناشر =khamenei.ir |تاریخ =1389/06/15 |تاریخ بازبینی=}}</ref>
در ایران رشتههای علوم انسانی مورد حمله دولت قرار گرفتهاندمیگرفت.<ref>{{یادکرد وب |نویسنده =آذر نفیسی |نشانی=https://www.radiofarda.com/a/f4_azari_nafisi_special_interview_human_science__iran_us/9504647.html |عنوان=وضعیت رشتههای علوم انسانی؛ مقایسه مورد ایران و آمریکا | ناشر =رادیوفردا |تاریخ =۰۵/اردیبهشت/۱۳۹۰ |تاریخ بازبینی=}}</ref> جمهوری اسلامی ایران خصوصاً در دهههای پس از انقلاب، درست خلاف جهت تفکر و تخیل حرکت میکرد، زیرا تفکر که پایه علوم انسانی است با شک و سؤال آغاز میشود و تفکر میتواند تمام دنیا بلکه خود متفکر را هم زیر سؤال ببرد و همیشه آمادگی دارد تغییر را بپذیرد، به همین دلیل رشد و تعالی علوم انسانی بعنوان خطری برای دوام و بقای نظام محسوب میشد.<ref>{{یادکرد وب |نویسنده =آذر نفیسی |نشانی=https://www.radiofarda.com/a/f4_azari_nafisi_special_interview_human_science__iran_us/9504647.html |عنوان=وضعیت رشتههای علوم انسانی؛ مقایسه مورد ایران و آمریکا | ناشر =رادیوفردا |تاریخ =۰۵/اردیبهشت/۱۳۹۰ |تاریخ بازبینی=}}</ref> در واقع حمله آنها به فرهنگ غرب در ایران به خاطر ترس و وحشت از آزادی تفکر در ایران بود، این ترس و وحشت بخاطر نکات مشترکی بود که ایران میتوانست از نظر فرهنگی با سایر نقاط جهان داشته باشد.<ref>{{یادکرد وب |نویسنده =آذر نفیسی |نشانی=https://www.radiofarda.com/a/f4_azari_nafisi_special_interview_human_science__iran_us/9504647.html |عنوان=وضعیت رشتههای علوم انسانی؛ مقایسه مورد ایران و آمریکا | ناشر =رادیوفردا |تاریخ =۰۵/اردیبهشت/۱۳۹۰ |تاریخ بازبینی=}}</ref> امام خمینی به این موضع اشاره کرده بود که «دانشگاهها از بمب خوشهای خطرناک ترند».<ref>{{یادکرد وب |نویسنده =آذر نفیسی |نشانی=https://www.radiofarda.com/a/f4_azari_nafisi_special_interview_human_science__iran_us/9504647.html |عنوان=وضعیت رشتههای علوم انسانی؛ مقایسه مورد ایران و آمریکا | ناشر =رادیوفردا |تاریخ =۰۵/اردیبهشت/۱۳۹۰ |تاریخ بازبینی=}}</ref>
در سیستمهای علمی ایران تحصیل کردگان رشتههای مهندسی در راس امور قرار میگیرند و نه تنها در رشتههای علوم دقیقه بلکه در رشتههای علوم اجتماعی و انسانی نیز همینطور بودهاست، بنظر میرسد این امر به خودی خود یک اشتباه بزرگ راهبردی است، زیرا این گروه تلاش میکنند دیدگاههای غیرانعطاف آمیز مهندسی را به حوزه انسانی تعمیم دهند و معمولاً برنامههای اجتماعی را پیشنهاد کرده و به پیش میبرند که نه تنها هزینههای سنگین مالی بر جای میگذارد بلکه هزینههای اجتماعی و سیاسی نیز به همراه دارد و به عکس اهداف مورد نظر میرسد. گروه اخیر اغلب دیدی ابزاری نسبت به علم دارند و غالب شدن نظرات آنها باعث نادیده گرفتن قدرت جامعه و نظامهای اجتماعی شده که نتیجه آن انواع و اقسام مشکلات لاینحل است که در ایران کنونی وجود دارد.<ref>{{یادکرد وب |نویسنده =ناصر فکوهی |نشانی=http://anthropology.ir/article/21123.html |عنوان=وضعیت علوم اجتماعی و انسانی در ایران اسفبار است!: گفت وگو با ناصر فکوهی | ناشر =انسانشناسی و فرهنگ روزنامه اعتماد شماره 2864 مورخ 14 دی ماه 1392 |تاریخ = |تاریخ بازبینی=}}</ref>