شوراهای دانشآموزی در ایران: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
Parsa.sh.89 (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش برچسبها: برگرداندهشده حذف حجم زیادی از مطالب منبعدار ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
Luckie Luke (بحث | مشارکتها) جز ویرایش Parsa.sh.89 (بحث) به آخرین تغییری که Matin abdavi انجام داده بود واگردانده شد برچسب: واگردانی |
||
خط ۱:
{{وابسته|مجلس دانشآموزی جمهوری اسلامی ایران}}
[[پرونده:نشانواره شوراهای دانشآموزی.png|200px|بندانگشتی|چپ|نشانواره شوراهای دانشآموزی]]
'''شوراهای دانشآموزی''' [[نهاد اجتماعی|نهادی]] در مدارس ایران است که اعضای آن با [[انتخابات]] میان [[دانشآموزان]] برگزیده میشوند. این انتخابات از سال ۱۳۷۶ برگزار میگردد.<ref>{{یادکرد وب|نشانی=https://web.archive.org/web/20180216160653/http://teo.ir/main.php?pg=internal&cn=part%2Fparvareshi%2Fshora_daneshamozi%2Findex|عنوان=کارشناسی شوراهای دانش آموزی}}</ref>
اهداف برپایی آن «زمینهسازی [[رشد]] مهارت فردی - اجتماعی»، «توسعهٔ همیاری در امور آموزشی و پرورشی» و «[[تعامل]] میان آنان و مسئولان» بیان شدهاست. انتخابات آن در هر سال آموزشی در ماه [[آبان]] برگزار میشود و با توجه به شرایط مدرسه و شمار دانشآموزان، اعضای شوراها از ۵ تا ۱۴ نفر متغیر است.
ریاست شوراهای مدارس میتوانند بعد از انتخابات دو مرحله ای (۱-مجلس شهرستان (ناحیه) و ۲- مجلس استان) در [[مجلس دانش آموزی جمهوری اسلامی ایران|مجلس دانش آموزی ایران]] (کشوری) حضور داشته باشند.<ref>{{یادکرد وب|وبگاه=مرکز پژوهشهای مجلس|نشانی=https://rc.majlis.ir/fa/report/download/733231|عنوان=نگرشی به مجلس دانش آموزی: (به مناسبت برگزاری نخستین نشست:فروردین 1382)}}</ref>
== اهداف تشکیل شوراهای دانش آموزی ==
[[پرونده:Edalat elemantary school - Nishapur 55.jpg|بندانگشتی|انتخابات شورای دانشآموزی در مدرسهای در [[نیشابور]]]]
'''الف) تشکل شورا به منظور تصدی گری، شامل اهداف:'''
۱ـ آمادهسازی دانش آموزان برای جامعه پذیری و تمرین مشارکت اجتماعی
۲ـ استفاده از توانمندیهای مختلف دانش آموزان به مثابه منابع انسانی در اجرای برنامههای درسی
۳ـ ایجاد روحیه مسئولیت پذیری و مشارکت دانش آموزان شورای دانش آموزی
۴ـ تمرین کار گروهی و آمادگی دانش آموزان برای ایجاد سازمانهای کار آفرین
۵ ـ صرفه جویی در هزینههای نیروی انسانی موظف
۶ ـ ایجاد حس رقابت بین کلاسها در امر مشارکت در کارهای مدرسه (فاستبقوا الخیرات)
۷ ـ کاهش فاصله بین مسئولین و دانش آموزان و حذف فاصله کلاس و دفتر
'''ب) تشکل شورا در عرصه اندیشه ورزی شامل اهداف:'''
۱ـ شناسایی نقاط قوت و ضعف دبیرستان از دید دانش آموزان (باز خوردگیری)
۲ـ مشارکت در شناخت نیازهای روز آمد دانش آموزان (ایده یابی و تصمیم سازی)
۳ـ رهیافت اجرائی جهت رفع نیازهای فوق (تصمیمگیری)
۴ـ مشارکت در جمعآوری تجارب دیگران
۵ ـ تقویت بنیه اندیشه ورزی دانش آموزان
۶- هم سو سازی دانش آموزان با سیاستهای مدیریت<ref>{{یادکرد وب|نویسنده=مدرسه یار|کد زبان=Fa|تاریخ=|وبگاه=مدرسه یار|نشانی=https://madreseyar.com/صورتجلسات-شورای-دانش-آموزی/|عنوان=شورای دانش آموزی}}</ref>
== منابع ==
|