خودکشی میان جوانان ال‌جی‌بی‌تی

پژوهشگران یافته‌اند که آمار اقدام به خودکشی و افکار خودکشی میان همجنس‌گرایان زن، همجنس‌گرایان مرد، دوجنس‌گراها، ترنس‌ها، و به طور کلی، جامعه ال‌جی‌بی‌تی‌کیو+ ، از افراد سیس‌هت بیش‌تر است.[۱][۲][۳][۴][۵][۶] همچنین جوانان ال‌جی‌بی‌تی، بالاترین آمار خودکشی ناموفق را به خود اختصاص می‌دهند.[۷][۸] طبق نظر برخی گروه‌ها، این آمار بالای خودکشی میان افراد ال‌جی‌بی‌تی، به‌طور کلی، را می‌توان ناشی از و همجنس‌گراهراسی دانست که شامل بهره‌گیری سیاسی از قوانین حمایتی ال‌جی‌بی‌تی به‌طور مثال به جهت قانونی‌سازی ازدواج همجنس می‌شود.[۹][۱۰][۱۱] افسردگی و اعتیاد میان افراد ال‌جی‌بی‌تی از زمانی که قوانین ضد همجنس‌گرایان مرد به تصویب رسیده، به شدت افزایش نشان داده است.[۱۲]

پژوهش‌ها در زمینه خودکشی‌های صورت گرفته توسط اقلیت‌های جنسی هنوز در مراحل ابتدایی قرار دارند. نرخ مرگ‌ومیر افراد ال‌جی‌بی‌تی بیش از دیگر گروه‌های اجتماعی است و در جوامعی که همجنس‌گرایی گونه‌ای از بدنامی اجتماعی همراه خود دارد، نرخ خودکشی جوانان ال‌جی‌بی‌تی بسیار فراتر هم هست.[۱۳]

مورد قلدری واقع شدن یکی از مهم‌ترین کارهای خودکشی افراد ال‌جی‌بی‌تی دانسته شده؛ حتی در شرایطی که این گونه حملات تنها مربوط به جنسیت و گرایش جنسی نباشد.[۱۴] پس از یک سری خودکشی‌ها در میان ال‌جی‌بی‌تی، از سال ۲۰۰۰ به این سو، توجه‌ها نسبت به این مسئله و کاراهای مؤثر بر آن جلب شده‌است. پژوهش‌های پروژه «پذیرش خانوادگی» حاکی از آنند که «مورد پذیرش واقع شدن افراد ال‌جی‌بی‌تی از سوی پدر و مادرشان یا حتی بی‌طرف بودن پدران و مادران آن‌ها نسبت به گرایش جنسی فرزندشان» امکان کاهش موارد اقدام به خودکشی را فراهم می‌آورد.[۷] همچنین نرخ اقدام به خودکشی و افکار خودکشی در میان جوانانی که گرایش جنسیشان نامشخص است یا کمی گرایش به هم‌جنس خود دارند نیز به‌تقریب، مشابه افراد ال‌جی‌بی‌تی است.[۱۵] این، با یافته‌های پژوهشی در ایالات متحده آمریکا که نشان‌گر «پر خطر بودن تأثیر اختلالات خلقی و اضطراب در زمینه برانگیختن فرد به خودکشی» در میان آنان که برچسب همجنس‌گرای مرد، زن و دوجنس‌گرا می‌گیرند، و نه صرفاً آنان که رفتارهای همجنس‌خواهانه دارند، همبستگی دارد.[۱۶]

باید یادآوری شود که به‌طور مثال در کشور ایالات متحده آمریکا، آمار دقیقی از میزان خودکشی جوانان ال‌جی‌بی‌تی یا آنان که گرایش جنسی‌شان نامشخص است، در دست نیست.[۱۷] بخشی از این مسئله بدین سبب است که در این کشور، گرایش جنسی فرد در گواهی فوت درج نمی‌شود.[۹] در پژوهشی به سال ۱۹۸۶ آمده که پژوهش‌های گسترده پیشین در زمینه خودکشی ال‌جی‌بی‌تی «جهت‌گیری جنسی افراد را مد نظر قرار نمی‌دادند.»[۱۸]

پژوهش‌ها و گزارش‌ها ویرایش

پروژه «پذیرش از سوی خانواده» که به سرپرستی کِیتلین رایان، مددکار اجتماعی بالینی از دانشگاه ایالتی سان فرانسیسکو به راه افتاده، نخستین پژوهش در زمینه تأثیرات پذیرش یا رد خانوادگی بر سلاماتی و بهداشت روانی جوانان ال‌جی‌بی‌تی، و با بررسی مسائلی نظیر شیوع ایدز و بی‌خانمانی ال‌جی‌بی‌تی را به اجرا درآورد.[۱۹] این پژوهش نشان می‌دهد که «افراد ال‌جی‌بی‌تی که به شدت از سوی خانواده‌هایشان پس زده می‌شوند، در مقایسه با آنان که به‌طور کامل یا در حد قابل قبولی از سوی خانواده‌هایشان مورد پذیرش هستند، تا به سن ۲۰ سلاگی برسند، ۸ برابر بیش‌تر اقدام به خودکشی می‌کنند، ۶ برابر بیش‌تر به افسردگی دچار می‌شوند، ۳ برابر بیش‌تر معتاد می‌شوند و ۳ برابر بیش‌تر در معرض بیماری‌های آمیزشی نظیر ایدز قرار می‌گیرند.»[۱۹][پیوند مرده]

پژوهش‌های بی‌شماری بر این نکته صحه می‌گذارند که نرخ خودکشی جوانان ال‌جی‌بی‌تی از دگرجنس‌خواهان بسیار بیشتر است. مرکز پیش‌گیری از خودکشی با بررسی این پژوهش‌ها، اعلام کرد که بین ۳۰٪ تا ۴۰٪ افراد ال‌جی‌بی‌تی در گروه‌های جنسی و سنی متفاوت، اقدام به خودکشی می‌کنند.[۲۰] در پژوهشی که توسط دولت ایالات متحده آمریکا زیر نام گزارش کارگروه دبیر کل در رابطه با خودکشی جوانان به سال ۱۹۸۹ منتشر شد، مشخص شد جوانان ال‌جی‌بی‌تی نسبت دیگر جوانان، ۴ برابر بیش‌تر احتمال می‌رود که دست به خودکشی بزنند.[۲۱] این نرخ بالا از افکار خودکشی و دیگر اختلال‌های روانی، به ویژه میان هم‌جنس‌گرایان مرد را به پدیده فشار روانی اقلیت نسبت می‌دهند.[۲۲][۲۳] «همه‌ساله بیش از ۳۴٬۰۰۰ تن، جان خود را بر اثر خودکشی از دست می‌دهند» و این باعث می‌شود که خودکشی «سومین علت مرگ نوجوانان ۱۵ تا ۲۵ سال باشد که در این میان، نوجوانان و جوانان ال‌جی‌بی‌تی، ۴ برابر بیش‌تر به خودکشی اقدام می‌کنند.»[۲۴]

به دست آوردن آمار دقیق خودکشی میان جوانان ال‌جی‌بی‌تی، به این سبب که جنسیت و گرایش جنسی خودکش‌ها در بیش‌تر مواقع نامشخص باقی می‌ماند، به‌تقریب، ناممکن است. برای درک بهتر خودکشی میان جوانان ال‌جی‌بی‌تی، پژوهش‌های گوناگونی در حال انجام است.[۲۵][۲۶][۲۷]

در حین تحصیل «برپایه پژوهش‌ها و شرح وقایع آموزش عالی، به تقریب، ۲۵٪ دانش‌آموزان، دانش‌جویان و کارکنان ال‌جی‌بی‌تی مراکز آموزشی به سبب گرایش جنسیشان، مورد آذار و اذیت واقع شده‌اند.»[۲۸] پژوهش‌ها همچنین نشانگر آنند که وجود گروه‌های هم‌جنس‌گرای پسران در مدارس، با کاهش نرخ خودکشی آن‌ها در ارتباط است.[۲۹]

«دانش‌آموزان ال‌جی‌بی‌تی، ۳ برابر هم‌تایان دگرجنس‌خواهشان (۲۲٪ در برابر ۷٪) احساس عدم امنیت دارند و ۹۰٪ آن‌ها، (در برابر ۶۲٪ دگرجنس‌خواه‌ها) در طی سال گذشته مورد آذار و اذیت واقع شده‌اند.»[۳۰] به علاوه، «دانش‌آموزان ال‌جی‌بی‌تی، بسیار بیش از دیگر دانش‌آموزان خواهان ترک مرکز آموزشی خود، به سبب مورد آذار واقع شدن، هستند.»[۳۱] سوزان رنکینگ، نویسنده گزارشی در میامی، یافته که “گزارش نظام آموزش عالی به‌طور واضح نشان می‌دهد که افراد ال‌جی‌بی‌تی در محیط‌های آموزشی، احساس خوبی را تجربه نمی‌کنند."[۳۱]

اینترنت هم یکی از کاراهای مهم در زمینه خودکشی میان ال‌جی‌بی‌تی است. یک پژوهش میان‌کشوری یافته که نرخ خودکشی ال‌جی‌بی‌تی نسبت به دیگران بسیار متفاوت است.[۳۲] این پژوهش نشان داد که احتمال بروز افکار خودکشی، دوست‌یابی اینترنتی و یافتن حمایت‌های عاطفی در اینترنت توسط افراد ال‌جی‌بی‌تی بسیار بیش‌تر از دیگران است.

برپایه پژوهشی در تایوان، ۱ تن از هر ۵ تن هم‌جنس‌گرای مرد در این کشور یا ۲۰٪ کل همجس‌گراهای مرد این کشور اقدام به خودکشی کرده‌اند.[۳۳]

رویکردهای روانشناسی رشد ویرایش

در مدل تمایل به فشار روانی بیان می‌شود که آسیب‌پذیری‌های زیستی منحصر به هر فردی، وی را به سوی برخی بیماری‌های جسمی یا روانی نظیر سرطان، بیماری قلبی-عروقی و اختلال افسردگی اساسی، و در نتیجه خودکشی، سوق می‌دهد. میزان فشار روانی محیطی، احتمال اینکه این افراد به آن بیماری مبتلا شوند را افزایش می‌دهد. نظریه فشار روانی اقلیت بیان می‌کند که در اقلیت بودن، باعث افزایش سطح تبعیض‌های اجتماعی و در نتیجه، افزایش هرچه بیش‌تر فشار روانی و روند ابتلا به بیماری‌های روانی می‌شود. فقدان توانی ابراز احساسات، سبب ضعف در بهداشت روانی فرد می‌گردد. همچنین، نظریه استعداد افتراقی بیان می‌کند که در برخی افراد، خواه کامل و سالم و خواه ناکافی و ناسالم، رشد جسمی و روانی‌شان، به شدت به کاراهای محیطی وابسته است. این یعنی آن دسته از افراد که استعداد خوبی دارند، در محیط‌هایی که از آن‌ها حمایت شود، سلامت روانی بالاتر از حد متوسط دیگران را دارا می‌شوند و برعکس، در محیط‌های خشن و غیر پذیرنده، سلامت روانی این افراد بسیار پایین‌تر از دیگران را دارا خواهند بود. می‌توان به کمک این مدل، دلایل مشکلات روانی ال‌جی‌بی‌تی و تلاششان برای خودکشی را به خوبی تبیین کرد. برای نوجوانان، مهم‌ترین محیط‌ها عبارتند از خانواده، محله و مدرسه. بر پایه مدل استعداد افتراقی، زورگویی به نوجوانان، که به وفور در میان نوجوانان ال‌جی‌بی‌تی رخ می‌دهد، یک کارای فشار روانی مزمن است که این دسته از نوجوانان را به سمت خودکشی سوق می‌دهد. مارک هَتزِنبولِر، در پژوهشی در رابطه با نوجوانان ال‌جی‌بی‌تی آمریکایی، تأثیر محیط اجتماعی را در بخش‌های مختلف مورد بررسی قرار داد.[۳۴] در این پژوهش از زوج‌های همجنس و دموکرات مقیم بخش‌ها، بهره گرفته شد. این پژوهش نشان داد که هر چه محیط اجتماعی، محافظه‌کارتر باشد، میزان خودکشی میان جوانان به‌ویژه جوانان ال‌جی‌بی‌تی بیشتر است.

همجنسگراهراسی نهادینه شده ویرایش

همجنس‌گراهراسی نهادینه شده نیز ممکن است سبب شود افراد ال‌جی‌بی‌تی، خود را قبول نداشته باشند و نتوانند با جهت‌گیری جنسی خود کنار بیایند.[۳۵] گاهی خانواده پس از علنی شدن اینکه فرزندانشان ال‌جی‌بی‌تی هستند یا به اصطلاح برون‌آیی، آن‌ها را از خانه می‌رانند.[۳۶]

همجنس‌گراهراسی می‌تواند منجر به قلدری علیه ال‌جی‌بی‌تی به گونه‌های مختلف شود. قلدری جسمی می‌تواند شامل کتک زدن، مشت زدن یا هر گونه آزار جسمی دیگر باشد و قلدری روانی شامل تمسخر، شایعه‌پراکنی و آزار زبانی می‌شود. زورگیری مجازی نیز به معنی ارسال پیام‌های آزاردهنده در شبکه‌های اجتماعی نظیر فیس‌بوک، توییتر و دیگر رسانه‌های اجتماعی شود. قلدری جنسی نیز زمانی است که فرد بدون رضایتش به نحو نامناسبی لمس شود یا دیگران ژست‌ها و شکلک‌های نامناسبی را در هنگام حضورش درآورند.[۳۷]

قلدری ممکن است نوعی «مناسک گذار»[۳۸] به حساب آید اما مطالعات گوناگون اثرات منفی روحی وجسمی این کار را به خوبی نشان داده‌اند. "نوجوانان ال‌جی‌بی‌تی، دو تا سه برابر دیگران مورد قلدری واقع می‌شوند." و "به‌تقریب، همه دانش‌آموزان تراجنسیتی مورد آزار زبانی واقع شده‌اند.[۲۴]

این مسئله در ماه‌های سپتامبر و اکتبر سال ۲۰۱۰ بسیار داغ شد. باراک اوباما، ریاست جمهوری آمریکا، ویدئویی زیر نام «بهتر می‌شود» در وب‌سایت کاخ سفید که بخشی از پروژه بهتر می‌شود بود را به اشتراک گذاشت. همسر وی و بانوی نخست آمریکا، میشل اوباما این مسئله را به سبب الگوبرداری بچه‌ها از پدران و مادرانشان می‌داند.[۳۹]

پروژه «ترور» ویرایش

«پروژه ترور توسط پگی راجسکی کارگردان و تهیه‌کننده، رندی استون تهیه‌کننده و جیمز لوسنس فیلم‌نامه‌نویس که همگی در تولید فیلم کوتاه ترور، برنده جایزه آکادمی آواردز نقش داشتند، بنیان‌گذاری شد. این فیلم در رابطه با نوجوان ۱۳ ساله همجنس‌گرایی است که وقتی به سبب گرایش جنسی‌اش از سوی دوستانش پس زده می‌شود، اقدام به خودکشی می‌کند.»[۴۰] ترور که اکنون به عنوان یک بنیاد ناسودبر آمریکایی در زمینه پیشگیری از خودکشی ال‌جی‌بی‌تی فعالیت می‌کند، ارائه‌کننده تنها شماره تلفن فوریتی بحران برای خودکشهای ال‌جی‌بی‌تی در سراسر ایالات متحده است. این پروژه «در پی آن است تا خودکشی میان جوانان ال‌جی‌بی‌تی را از راه ارائه پشتیبانی‌های همه‌جانبه و مفید از جمله همین خط تلفن فوریتی ۲۴ ساعته یا منابع دیجیتالی دیگر کاهش داده و محیطی امن، مثبت و کارا برای همگان ایجاد کند.»[۴۰]

پروژه «بهتر می‌شود» ویرایش

پروژه بهتر می‌شود یک کارزار اینترنتی است که در کشور ایالات متحده آمریکا و توسط دَن سَوِج و شریکش تِری میلِر در سپتامبر ۲۰۱۰[۴۱][۴۲] و در واکنش به خودکشی‌های نوجوانان مرد همجنس‌خواه آغاز به کار کرد. هدف این کارزار پیشگیری از خودکشی جوانان ال‌جی‌بی‌تی است که بتوانند پیامشان را از راه رسانه‌ها به گوش دیگران برسانند.[۴۳] این پروژه خیلی زود رشد کرد؛ به‌طوری‌که تنها در هفته نخست فعالیتش، بیش از ۲۰۰ ویدیو توسط افراد ال‌جی‌بی‌تی بر روی اینترنت قرار گرفت[۴۴] و کانال یوتیوب در هفته بعد از آن، شاهد ۶۵۰ ویدیو بود.[۴۵] اکنون، پروژه بهتر می‌شود، وب‌سایت ویژه خود را دارد[۴۵] که دارای بیش از ۳۰٬۰۰۰ ورودی و بیش از ۴۰ میلیون بازدیدکننده از هر گرایش جنسی و حتی مشاهیر نز هست.[۴۶] این پروژه همچنین کتابی زیر نام بهتر می‌شود: نمایان‌سازی، مقابله با قلدری و خلق یک زندگی ارزشمند به تاریخ مارس ۲۰۱۱ منتشر کرد.[۴۷]

بازخورد سیاست‌ها ویرایش

برای مقابله با مشکلات، شماری قوانین و سیاست‌گذاری‌ها پیشنهاد شده‌است. گروهی معتقدند می‌بایست در زمانی که افکار خودکشی، جوان ال‌جی‌بی‌تی را احاطه کرده‌اند مداخله کرد. (همچون خدمات ارائه شده از راه تلفن‌های فوریتی). دیگران اما اعتقاد دارند بایستی دسترسی جوان ال‌جی‌بی‌تی به عوامل پیشگیرانه افزایش یابد. (همچون حمایت اجتماعی و شبکه‌های حمایتی دیگر).

یکی دیگر از راه‌ها، آموزش ال‌جی‌بی‌تی برای مقابله با زورگویی و مورد قلدری واقع شدن است. روانشناس آموزشگاهی، آناستازیا هانسن، اشاره می‌کند اینکه می‌شونیم آموزگاران همجنس‌گراهراسند یا نمی‌توانند در رابطه با ابراز همجنس‌گراهراسی دیگر دانش‌آموزان کاری از پیش ببرند، با احساسات منفی که افراد ال‌جی‌بی‌تی در محیط آموزشی دارند، در ارتباط است.[۴۸] برعکس، زمانی که محیط آموزشی، پذیرنده ال‌جی‌بی‌تی باشد، آنان احساس مثبت پیدا می‌کنند.[۴۸] پروژه ترور اشاره می‌کند که دانش‌آموزان ال‌جی‌بی‌تی که در مدرسه حتی یک نفر را بیابند که با آن‌ها همدردی کند و آن‌ها را درک کند، ۱/۳ دیگر افراد ال‌جی‌بی‌تی که هیچ حمایتی ندارند، در طی سال گذشته اقدام به خودکشی کرده‌اند.[۴۹]

یک راه دیگر این است که به مدارس بودجه‌هایی ارائه شود تا گروه‌هایی از دانش‌آموزان را تشکیل دهند که در حمایت از همتایان همجنس‌خواهشان فعالیت کنند. کزکیو و دیاز، محققان شبکه تحصیلی ال‌جی‌بی‌تی، در یک تحقیق ملی متوجه شدند که «دانش‌آموزان ال‌جی‌بی‌تی محصل در مدارسی که گروه‌های حمایتی از ال‌جی‌بی‌تی در آن‌ها فعالند، کم‌تر احتمال دارد که از مدرسه فرار کنند، احساس ناامنی کنند و احتمال احساس تعلق خاطر به مدرسه در آن‌ها بسیار بیش‌تر است.»[۵۰] مطالعات حاکی از آنند که انزوای اجتماعی و به حاشیه رانده شدن در مدارس همواره به دانش‌آموزان ال‌جی‌بی‌تی لطمه وارد می‌سازد و این در حالی است که گروه‌های حمایتی از ال‌جی‌بی‌تی در مدارس سبب تسریع فرایند «بهبود روانی می‌گردد.»[۴۸]

جستارهای وابسته ویرایش

منابع ویرایش

  1. Haas, Ann P.; Eliason, Mickey; Mays, Vickie M.; Mathy, Robin M.; Cochran, Susan D.; D'Augelli, Anthony R.; Silverman, Morton M.; Fisher, Prudence W.; Hughes, Tonda; Rosario, Margaret; Russell, Stephen T.; Malley, Effie; Reed, Jerry; Litts, David A.; Haller, Ellen; Sell, Randall L.; Remafedi, Gary; Bradford, Judith; Beautrais, Annette L.; Brown, Gregory K.; Diamond, Gary M.; Friedman, Mark S.; Garofalo, Robert; Turner, Mason S.; Hollibaugh, Amber; Clayton, Paula J. (30 December 2010). "Suicide and Suicide Risk in Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Populations: Review and Recommendations". Journal of Homosexuality. 58 (1): 10–51. doi:10.1080/00918369.2011.534038. PMC 3662085.
  2. Risk Factors for Suicide among Gay, Lesbian, and Bisexual Youths, Curtis D. Proctor and Victor K. Groze, Social Work (1994) 39 (5): 504-513. doi:10.1093/sw/39.5.504
  3. Risk Factors for Attempted Suicide in Gay and Bisexual Youth Gary Remafedi, James A. Farrow, Robert W. Deisher, PEDIATRICS - American Academy of Pediatrics, Vol. 87 No. 6 June 1, 1991 pp. 869 -875
  4. Stephen T. Russell and Kara Joyner. Adolescent Sexual Orientation and Suicide Risk: Evidence From a National Study. American Journal of Public Health: August 2001, Vol. 91, No. 8, pp. 1276-1281. doi: 10.2105/AJPH.91.8.1276
  5. Gay and Lesbian Youth, Tracie L. Hammelman, Journal of Gay & Lesbian Psychotherapy Vol. 2, Iss. 1, 1993, DOI:10.1300/J236v02n01_06, pages 77-89
  6. Johnson, R. B. , Oxendine, S. , Taub, D. J. and Robertson, J. (2013), Suicide Prevention for LGBT Students. New Directions for Student Services, 2013: 55–69. doi:10.1002/ss.20040
  7. ۷٫۰ ۷٫۱ Study: Tolerance Can Lower Gay Kids' Suicide Risk, Joseph Shapiro, All Things Considered, رادیوی عمومی ملی، December 29, 2008. [۱]
  8. Elevated rates of suicidal behavior in gay, lesbian, and bisexual youth. Bagley, Christopher; Tremblay, Pierre, Crisis: The Journal of Crisis Intervention and Suicide Prevention, Vol 21(3), 2000, 111-117. doi:10.1027//0227-5910.21.3.111
  9. ۹٫۰ ۹٫۱ National Action Alliance for Suicide Prevention Tackles LGBT Suicide, April 26, 2012, Kellan Baker and Josh Garcia. [۲][پیوند مرده]
  10. Addressing the Needs of Older Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Adults, Posted: 2/18/2011 Volume 19 - Number 2 - February 2011, Mark J. Simone, MD, and Jonathan S. Appelbaum, MD, Clinical Geriatrics 2011;19(2):38-45.
  11. «Research exposes negative effects of anti-gay legislation - The Michigan Daily». بایگانی‌شده از اصلی در ۲۹ ژوئیه ۲۰۱۷. دریافت‌شده در ۱۶ ژوئیه ۲۰۱۶.
  12. "The Impact of Institutional Discrimination on Psychiatric Disorders in Lesbian, Gay, and Bisexual Populations: A Prospective Study by Mark L. Hatzenbuehler, MS, MPhil, Katie A. McLaughlin, PhD, Katherine M. Keyes, MPH and Deborah S. Hasin, PhD". Ajph.aphapublications.org. 2010-01-14. doi:10.2105/AJPH.2009.168815. Retrieved 2011-08-21.
  13. Hatzenbuehler, ML; et al. (Feb 2014). "Structural stigma and all-cause mortality in sexual minority populations". Soc Sci Med. 103: 33–41. doi:10.1016/j.socscimed.2013.06.005. PMID 23830012.
  14. Verbal and physical abuse as stressors in the lives of lesbian, gay male, and bisexual youths: Associations with school problems, running away, substance abuse, prostitution, and suicide. Savin-Williams, Ritch C" Journal of Consulting and Clinical Psychology, Vol 62(2), Apr 1994, 261-269. doi:10.1037/0022-006X.62.2.261
  15. Zhao, Y.; Montoro, R.; Igartua, K.; Thombs (2010). "unsure" sexual identity or heterosexual identity plus same-sex attraction or behavior: Forgotten groups?". Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 49 (2): 104–113. doi:10.1016/j.jaac.2009.11.003.
  16. Bostwick W. B. , Boyd C. J. , Hughes T. L. , McCabe S. E. Dimensions of sexual orientation and the prevalence of mood and anxiety disorders in the United States" American Journal of Public Health2010;100(3):468–475.
  17. National Action Alliance for Suicide Prevention Tackles LGBT Suicide, April 26, 2012, Kellan Baker and Josh Garcia. National Action Alliance for Suicide Prevention[پیوند مرده]
  18. Rich, C. L. , Fowler, R. C. , Young, D. and Blenkush, M. (1986), San Diego Suicide Study: Comparison of Gay to Straight Males. Suicide and Life-Threat Behavi, 16: 448–457. doi:10.1111/j.1943-278X.1986.tb00730.x
  19. ۱۹٫۰ ۱۹٫۱ Helping LGBT youth, others learn to cope, April 27, 2012, Visalia Times-Delta. [۳][پیوند مرده]
  20. "Preventing Suicide among Gay, Lesbian, Bisexual, Transgendered, and Questioning Youth and Young Adults" (PDF). Archived from the original (PDF) on 22 August 2011. Retrieved 2011-08-21.
  21. "Report of the Secretary's Task Force on Youth Suicide". Eric.ed.gov. Retrieved 2011-08-21.
  22. August 21, 2011 (1999-10-27). "Definition of Bisexual suicide risk". Medterms.com. Archived from the original on 8 December 2011. Retrieved 2011-08-21.
  23. Meyer IH (September 2003). "Prejudice, social stress, and mental health in lesbian, gay, and bisexual populations: conceptual issues and research evidence". Psychological Bulletin. 129 (5): 674–97. doi:10.1037/0033-2909.129.5.674. PMC 2072932. PMID 12956539.
  24. ۲۴٫۰ ۲۴٫۱ "Additional Facts about Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Youth". Thetrevorproject.org. Retrieved 2011-08-21.
  25. "Sexual Orientation and Youth Suicide" بایگانی‌شده در ۴ ژانویه ۲۰۰۶ توسط Wayback Machine by Dr. Gary Remafedi, October 6, 1999, retrieved 2 May 2006.
  26. "Youth suicide risk and sexual orientation - Statistical Data Included" by Rutter, Philip A & Soucar, Emil, Summer 2002, retrieved 2 May 2006.
  27. Articles Relating to Suicide by GLB Youth, retrieved 3 May 2006.
  28. Wienerbronner, Danielle (2010-09-15). "LGBT Students Harassed At Colleges Nationwide, New Report Says". Huffington Post.
  29. Walls, N. Eugene; Wisneski, Hope; Kane, Sarah (March 2013). "School climate, individual support, or both? Gay straight alliances and the mental health of sexual minority youth". School Social Work Journal. 37 (2): 88–111.
  30. "Additional Facts About Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Youth". Thetrevorproject.org. Retrieved 2011-08-21.
  31. ۳۱٫۰ ۳۱٫۱ Rothaus, Steve (2010-09-15). "Steve Rothaus' Gay South Florida". Miamiherald.typepad.com. Retrieved 2011-08-21.
  32. Harris, K. M. (2013). Sexuality and suicidality: Matched-pairs analyses reveal unique characteristics in non-heterosexual suicidal behaviors. Archives of sexual behavior, 42(5), 729-737. doi:10.1007/s10508-013-0112-2
  33. Lloyd, Peter. "Nearly 20 per cent of Taiwan's gay population have attempted suicide, report claims". Pink Paper. Archived from the original on 14 July 2012. Retrieved 16 July 2016.
  34. "The Social Environment and Suicide Attempts inLesbian, Gay, and Bisexual Youth", Pediatrics., 127 (5): 896–903, 2011, doi:10.1542/peds.2010-3020
  35. Gibson, P. (1989), “Gay and Lesbian Youth Suicide”, in Fenleib, Marcia R. (ed.), Report of the Secretary's Task Force on Youth Suicide, United States Government Printing Office, ISBN 0-16-002508-7
  36. Adler, Margot (November 20, 2011). "Young, Gay And Homeless: Fighting For Resources". NPR.
  37. Janice L. Habuda (2010-10-29). "Students learn about bullying". Buffalonews.com. Retrieved 2011-08-21.
  38. Levinson, David (2002). Encyclopedia of Crime and Punishment, Volumes 1-4. p. 137. ISBN 978-0-7619-2258-2.
  39. "Michelle Obama On Bullying: Adults Need To Set Example". Huffingtonpost.com. 2010-10-28. Retrieved 2011-08-21.
  40. ۴۰٫۰ ۴۰٫۱ About Trevor بایگانی‌شده در ۲۰ اکتبر ۲۰۱۰ توسط Wayback Machine
  41. Wyatt Buchanan (October 21, 2005). "Marriage can be right for us all, says Dan Savage. But let's not get carried away with monogamy". San Francisco Chronicle. Archived from the original on 6 January 2012. Retrieved April 30, 2011. {{cite news}}: Italic or bold markup not allowed in: |publisher= (help)
  42. "Video: Authors @Google: Dan Savage and Terry Miller on the It Gets Better Project | It Gets Better Project". Itgetsbetter.org. Retrieved 2011-08-21.[پیوند مرده]
  43. Parker-Pope, Tara (September 22, 2010). "Showing Gay Teens a Happy Future". The نیویورک تایمز.[پیوند مرده]
  44. Savage, Dan. "Welcome to the It Gets Better Project". Retrieved 2010-10-12.[پیوند مرده]
  45. ۴۵٫۰ ۴۵٫۱ Hartlaub, Peter (2010-10-08). "Dan Savage overwhelmed by gay outreach's response". San Francisco Chronicle. Retrieved 2010-10-09.
  46. Noreen Fagan (8 February 2011). "Dan Savage talks teens, straight people and It Gets Better". Xtra!. Archived from the original on 14 August 2011. Retrieved 15 February 2011.
  47. Furlan, Julia (March 22, 2011). "The 'It Gets Better Project' Turns the Spotlight on Anti-Gay Bullying". WNYC. Archived from the original on 25 July 2011. Retrieved March 30, 2011.
  48. ۴۸٫۰ ۴۸٫۱ ۴۸٫۲ "Hansen, Anastasia. "School-Based Support for GLBT Students: A Review of Three Levels of Research." Psychology in the Schools. 44.8(2007). 839-848". Eric.ed.gov:80. Retrieved 2011-08-21.
  49. «نسخه آرشیو شده» (PDF). بایگانی‌شده از اصلی (PDF) در ۷ اوت ۲۰۱۲. دریافت‌شده در ۱۶ ژوئیه ۲۰۱۶.
  50. "2005 NSCS Final v6.pdf" (PDF). Archived from the original (PDF) on 18 June 2006. Retrieved 2011-08-21.

مطالعه بیش‌تر ویرایش

پیوند به بیرون ویرایش